13.4电流的热效应（word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三物理同步备课（北师大版）

四、电流的热效应

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

1．知道什么是电流的热效应。

2．知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时间的定量关系。

3．知道生活、生产中电流热效应的应用实例以及危害的防止手段。

1．通过实验探究电流的热效应与导体的电阻、通过导体的电流和通电时间的关系，培养学生设计实验、分析现象、得出结论等科学探究能力。

2．通过实验探究，进一步学习控制变量法的科学研究方法。

3．通过学习电流热效应的应用实例和危害的防止措施，培养学生将所学知识应用于实际的能力。

情感、态度与价值观

1．通过实验，培养学生严谨的科学态度。

2．通过对焦耳了解，学习其可贵的科学精神。

影响电流热效应的因素；焦耳定律。

焦耳定律的探究和应用。

学生电源、滑动变阻器两个、电流表两个、质量相同的同种液体两瓶，两个阻值不同的电阻，两个阻值相同的电阻各一组、开关、导线等。

新课引入

引入电流热效应的概念。

演示实验：用“热得快”烧水，不一会儿水就烧开了。

提出问题：(1)是“谁”给了水“热”？(2)前面所学课时中电动机提升重物是将电能转化成什么能？用“热得快”烧水是将电能转化为什么能？学生回答。教师给出电流热效应的概念，并提问学生：生活中还有哪些电流热效应的例子？

知识点一　电流的热效应

1．电流通过导体时，会将电能转化为内能，这种现象叫作电流的热效应。

2．电流的热效应在生活中的应用。

“热得快”就是利用电流的热效应制作的，通电后可以供人们取暖，提问学生：生活中