13.4 电流的热效应-2024-2025学年九年级物理全一册同步课件(北师大版)

2025-02-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 四、电流的热效应
类型 课件
知识点 焦耳定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.02 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 玉兰花开wsl
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50699700.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情景引入 上周六,小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴,可是。。。 小明老爸是怎么发现他偷看了电视的? 第四节 电流的热效应 第十三章 电功和电功率 1.通过分享生活经验感知电流的热效应。 2.通过讨论,设计实验验证影响电流热效应的因素。 3.会运用焦耳定律进行计算。 电流的热效应 一 原因:电流通过导体时 转化成 。 电能 内能 ? 电流流过导体时,导体就要发热,这种现象叫做电流的热效应。 教材P122 第1题 电流的热效应跟什么因素有关呢? 1、 电炉丝和导线通过的电流相同。 为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热? 电阻不同 猜猜看 电流产生的热量Q与那些因素有关? 2、开一盏小功率台灯时,摸摸导线没什么明显的感觉, 但是当我们用大功率吹风机吹头发时,摸摸导线会感觉导线暖暖的,这是为什么? 3、电熨斗,它通电的时间过长,会产生更多的热量,一不小心,就会损坏衣料。这又是为什么? 电流不同 时间不同 电阻R 电流I 通电时间t 提出问题 电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关? 做出猜想 实验方法 控制变量法 电 流:I 电 阻:R 通电时间:t 思考:实验中通过观察什么现象来比较电流产生的热量的多少? 方案一:烧瓶内装有煤油,电阻丝产生热量会使煤油温度升高, 用 测量温度;温度变化的越大,产生热量的越 。 温度计 多 方案二:电阻丝加热密封容器中的空气, 观察管中液柱 ;液柱上升的越高,产生的热量越 。 上升的高度 多 转换法 1.在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻 ,电流 产生的热量 . 3.在电阻和通电时间相同的条件下,电流 ,电流产生的热量 . 2.在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间 ,电流产生的热量 . 实验分析 总结:导体的电阻越大,通过导体的电流越大,通电时间越长,电流的热效应越显著。 教材121页 越大 越多 越长 越多 越大 越多   焦耳(James Prescott Joule, 1818—1889),英国物理学家。用 近 40 年的时间做了 400 多次实验, 研究热和功的关系。通过大量的实 验,于 1840 年最先精确地确定了电 流产生的热量与电流、电阻和通电 时间的关系。 焦 耳 焦耳定律 二 1.内容: 电流通过导体产生的热量跟 的二次方 成正比,跟导体的 成正比,跟通电 成正比。 2.公式:   3.单位: . 电流 电阻 时间 焦耳(J) I-安,R-欧,t-秒 电炉丝 导 线 导线和电炉丝串联,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热呢? 用焦耳定律解释 答:导线与电炉丝串联电流相等,但电炉丝的电阻比导线电阻大得多,根据焦耳定律Q=I 2Rt 知,在 电流、通电时间相等时,电阻大的产生热量较多,所以电炉丝很热,而导线却不热。 考考你 如图所示是探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置。 (1)实验中通过观察____ __ _____来比较电流产生的热量的多少。 (2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲、乙两瓶中要装入______相等、初温相同的同种液体。 (3)实验结论是: 在电流、通电时间相同时,_____ __, 产生的热量越多。 温度计示数的变化 质量 电阻越大 电热的作用---有利的一面 三 电饭煲 电热蚊香 电水壶 电熨斗 电暖器 电炉 电热的作用---有害的一面 三 加快散热的方法三:散热风扇 加快散热的方法二:散热孔 加快散热的方法一:散热片 浪费电能,造成电线老化,影响用电器使用寿命。 电流的热效应有什么利和弊? 优点: 缺点: 清洁、无污染、热效率高,便于控制和调节等。 1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 2.公式:Q = I2Rt  3.单位:焦耳(J) 4.当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即   Q = W = UIt = I2Rt 如:电暖器,电饭锅,电炉子等。 当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能: W>Q热 课堂练习 1.下列用电器属于利用电流热效应工作的是(  ) A.电饭锅 B.电风扇 C.计算机 D.电视机 A 一台“220V 60W”的电风扇和一个“220V 60W”的电熨斗,在家庭电路中同时工作2h,则电流的做功能( ) A.一样多 B.电风扇较多 C.电熨斗较多  D.无法比较 能力检测 一台“220V 60W”的电风扇和一个“220V 60W”的电熨斗,在家庭电路中同时工作2h,则电能转化为内能( ) A.一样多 B.电风扇较多 C.电熨斗较多  D.无法比较 课堂练习 2.某导体的电阻是 2Ω,通过它的电流为 1A,通电 1min 时,导体上产生的热量是多少? 学以致用: 2.值为20Ω的电阻丝两端加上6V的电压时, 10min内电阻丝产生的热量是多少? 延伸练习 一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2欧, 线圈中的电流为10A,若这台电动机正常工作1min时间, 求:(1)消耗的电能W;(2)产生的热量Q;(3)有多少电能转化为机械能? 解:(1)W=UIt=380V×10A×60s=228000J (2)Q=I2Rt=(10A)2×2Ω×60s=12000J (3)W机=W-Q=228000-12000J=192000J 3.一只额定功率是450W的电饭锅,在220V的额定电压下使用,每分钟产生多少焦耳的热量 解:电饭锅将消耗的电能全部转化为电能 Q=W=Pt =450W×60s=2.7×104J 答:每分钟产生2.7×104J焦耳的热量 练习 4.一只电烙铁的额定电压是220V,在额定电压下工作时的电阻是1210欧姆,它的额定功率是多大?在额定电压下通电10分钟产生多少热量? 练习 能力提升 4.某电饭锅内有R0=44Ω、R=2 156Ω的两根电热丝,将它们接入电路。如图,当S分别置于“1”挡和“2”挡时, 挡是保温状态,当S接“2”挡时,电路中的电流大小是 ,通电100 s电路产生的热量是 J。 1 5 A 1.1×105 课堂练习 能力提升 公式的推导: 电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,则 Q=W(电热=电功) 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算,对只存在电流热效应的电路也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t来计算热量. 非纯电阻电路:W总>Q (W总=UIt =W外+Q) Lavf57.62.100 $$

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