内容正文:
2022~2023学年度第二学期学业质量监测
七年级语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2,答题前,请务必将自己的考场座位号、姓名、班级用05毫米属色字迹的签字笔填写在试
卷及答想卡指定的位置
3.请认真核对监考员在答愿卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与际本人的是否相符:
4,答案必须按要求书写在答题卡上,在草稿纸、试卷上答题律无效
一(25分)
东海中学七年级学生赴劳动实践基地,开启研学之旅。
⊙制作展板
下面这段文字拟作为本次研学展板的内容,请按要求完成1一3题。(6分)
劳动是神奇的,劳动者用智悬的头脑,编织着五彩bāndn的世界:劳动是伟大的,分
动者用勤劳的双手,装粉着xu多彩的人生:劳动是崇高的,劳动者用自信的笑客,描检
着美轮美美的风景…唯有劳动,方能创造价值A唯有劳动。才能开创明天
1根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分)
ban lan
xuan li
崇高
2请在A处填上恰当的标点符号,(1分)
A处的标点符号是
3.从结构类型上看,下列短语与“勤劳的双手”一致的一项是(▲)(2分)
A胞得出汗了
B默默地生长
C创造价值
⊙创意报名
4请仿照示例给劳动实我基地取一个有意义的名字,并说明创意,(3分】
示例:乐活农场这个名字强调了劳动实或基地健康快乐的氯围,让人感到亲切
名学:
创意:
⊙研学沙龙
5.(1)文学研究员赵园说:“恶魔般的社会环境残酷地、一点一点地剥掉样子的农民美德,将
他的性格扭曲变形.”请结合(略驼样子)相关内容,谈谈你对这句话的理解。(3分)
▲▲▲
(2)分享读书心得环节,小月说她对读《海底两万里》这部科幻小说不感兴厘,在场的你明
后结合自己的阅读体验进行了劝说式的分享,(4分)
6.用课文原句填空,(9分)
七年极酒文试卷,第1页(共6页)
维度
古诗文名句
出处
远大抱负
(1)
一览众山小
杜甫(望岳》
家国兴白
(2)商女不知亡雪很,
杜牧《泊秦淮)
主
思乡怀人
(3)
何人不起故国情
李白《春夜洛城闻笛】
自然理趣
(4
柳暗花明又一村
陆游《游山西村)
借古认今
(5)
,不何苍生同鬼种
李商隐《贸生)
化静为动
(6)苔狼上阶绿
刘禹锡《糖室铭)
法
托物言志
(7)出淤泥而不染,
周敦颐《爱莲说)
直抒胸随
(8)
,(9)
王安石《登飞来峰)
二(60分)
(一)阅读下面这首诗,完成7一8题。(6分)
农家
【唐】柄仁郁
半夜呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行
时人不议农家苦,将谓国中谷自生
【线释】①盛d此度。他时人:些时的人,心博谓:就以为,
7这首诗语言质朴,寥寥数话写尽农民艰辛,请发挥想象,描绘诗歌前两句是现的生活场景,
(3分)
A▲
8不少人在朗读这首诗三,四两句时把星不准情感,请你从重音处理的角度提出明读建议,(3分)
▲▲▲
(二)阅读下面的文言文,完成9一13题,(19分)
【甲】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用散泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧今坠,
先设一铁板,其上以松脂、蜡和旅灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。满
铁范为一板,持就火场之;药销悠,则以一平板挨其面,则字平如延若止印三二本,来为简
易;若印数十百千本,则极为神连常作二铁板,一板印刷,一板己自布字,此印者才毕,则
第二板已具,更重用之,明息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等宇,每宇有二十余印,
以备一板内有重复者,不用,则以纸帖之,每的为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之
七年级语文试卷,第2页(共6页)
以草火烧,醉息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水别高下不平,兼与药相粘,不可取:
不芳婚土,用记再大今药锦,以手棉之,其印自落,殊不洁污
(进自宋·沈括《梦溪笔谈》)
【乙】
用轻木逢为大轮,其轮盘径可七尺,轮轴高可三尺许。用
大木贴凿窍,上件横架,中食轮轴,下有钻台,立转国盒,以
圈竹芭铺之,上置活字版面,各依号数,上下相次铺摆。凡置
轮两面,一轮置监的板面,一轮置杂字板面。一人中坐,左右
俱推转摘字,盖以人寻字则难,以字就人则易,此转轮之法
不劳力而坐致。字数取讫,又可补还的内,两得使也
(选自元·王横《农书》)
9.用斜线()标出下面句子的朗读停顿。(共两处)(2分)
盖以人寻字则难
10,写出下列加点词的意思,(4分)
(1)则第二极已县(▲)
(2)以纸帖之(▲)
(3)以字就人则易(▲)
(4)宇数取讫(▲)
11.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(6分)
(1)有奇字素无备者,旋刻之
(2)一人中坐,左右俱可推转摘字。
12.下列说法不正确的一项是(▲)(3分)
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