内容正文:
©第三节人类与海洋
2.下列美称中不属于海洋的是
新知梳理
新课知:识提前的
A.“天然的鱼仓”
B.“盐类的故乡”
一、探索海洋的奥秘
C.“天府之国”
D.“资源的宝库”
1.海洋资源丰富:海洋面积广大,占地球总水量
3.下列不属于海洋资源利用的是
的97%以上,蕴藏着极其丰富的
、油
A.海滨旅游
B.太阳能的利用
气、
等资源
C.远洋运输
D.海洋石油开采
2.人类对海洋的探索:20世纪50年代以来,人
4.有人称海洋为“乌金储存库”,其原因是(
类在
利用、海洋油气勘探开发
A.海洋化学资源丰富
海水资源开发利用、
等多个方面
B.海洋石油资源丰富
获得了巨大的发展
C.海洋中含有丰富的轴矿
3.作用:海洋给人类的生存发展提供了重要的物
质基础和广阔的空间。开发利用海洋,是解决
D.海洋中鱼、虾、藻类等水产品十分丰富
当前人类社会面临的
环境恶
5.东南大桥是著名的跨海大桥,它利用的海洋资
化
等系列难题的有效途径。
源是
(
二、世界关注海洋共同保护海洋
A.海洋生物资源
B.海洋能源资源
4.随着科学技术和社会经济的迅速发展,
C.海洋空间资源
D.海底矿产资源
在人类社会发展中的地位越来越重要,国际社会
知识点二世界关注海洋共同保护海洋
都把发展的眼光投向海洋。共同维护海洋权益,
6.海洋是人类生存和发展的“第二空间”,下列关
强化海洋开发与保护,已成为当代的重要议题。
于海洋开发利用错误的做法是
()
5.海洋是地球上相对稳定的生态系统,然而随着
A.适度填海造陆,利用海洋空间资源
全球工业的发展
日益严重,造
B.加大捕捞力度,充分利用生物资源
成局部海域鱼类等海洋生物大量死亡,对海洋
C.科学有序开采,开发海底油气资源
的生态平衡构成了危害。
D.实施海水淡化,合理利用海水资源
6.全球海洋是相互
的一个整体,一个海
7.解决海洋争端的原则包括
(
域污染了,往往会扩散到周边海域,甚至有的
①尊重历史,尊重国际法②通过友好协商和
后期效应还会波及全球。
谈判③公平合理地解决
④支持域外大国
2
基础达标沙基融识令美赫
介入,武力解决
知识点一探索海洋的奥秘
A.①②④
B.②③④
1.海洋是资源的宝库,海洋可以为我们人类提供
C.①②③
D.①③④
)
8.下列关于人类与海洋的说法错误的是(
①生物资源
②森林资源
③矿产资源
A.海洋可以为人类提供多种资源
④潮汐能
B.海洋是交通运输的主要场所之一
A.①②③
B.②③④
C.海洋环境的破坏对人类活动不产生影响
C.①②④
D.①③④
D.污染和过度开发是海洋生态恶化的主要原因
31探究在线
七年级地理(上)·YR
3
能力提升
。重点知识强化练
50%的氧气,是地球上大多数生物的家园。
《庄子》有云:“天下之水莫大于海,万川纳之。”
2021年4月13日,日本政府决定将核污染
尽管海洋非常包容,但是它的自净能力也是有
水排入太平洋,引发国际社会的严厉谴责。据此
限的。气候变暖、过度捕捞、油气钻探、海洋塑
完成9~10题。
料垃圾污染日益严重等问题,导致海洋生态系
9.日本多发地震的原因是
(
统和生物多样性遭到严重破坏。
A.地势低平
B.生态环境脆弱
材料二东、西半球海陆分布图。
C.位于板块交界处
D.位于大裂谷中
10.核污染水对海洋生态环境的影响是(
A.导致海水的温度升高
B.增加海洋生物多样性
C.破坏海洋生态平衡
D.影响国家经济收入
“太平洋垃圾岛”是指位于美国加利福尼亚
(1)在大洋①②③④中,面积最小的大洋是
州和夏成夷之间的海城上漂浮的垃圾带,以塑料
,亚洲东部濒临的大洋是
,美洲
垃圾为主,覆盖面积超过160万km。近年来,
东部濒临的大洋是
。(填序号)
研究人员还在此发现有大量木质房屋残骸和汽
(2)图中C是
洲,D是
洲。
车残孩。结合下图,完成11~12题。
(3)大洲A和大洲B的分界线是:乌拉尔山
脉
河一里海一
山
脉一黑海一土耳其海峡。
太平洋坟带
(4)为了保护海洋生态系统和生物多样性,结
合材料信息,请你提出合理的建议。
11.木质房屋残骸和汽车残骸最可能来自(
A.美国加利福尼亚州
B.美国夏威夷群岛
材料三“我们人类居住的这个蓝色星球,不
C.日本东海岸
是被海洋分割成了各个孤岛,而是被海洋联
D.加拿大西海岸
结成了命运共同体,各国人民安危与共。”
12.该垃圾岛会
(5)请从交通、贸易、生态环境等角度任选其
A.加剧全球变暖
一,说说你对“海洋命运共同体”的认识。
B.增加海洋气象灾害
C.导致臭氧层破洞
D.威胁海洋生物生存
13.[人地协调观]阅读图文材料,回答下列问题。
材料一21世纪是海洋的世纪,海洋覆盖了
地球70%以上的面积,产生了地球上至少
第三章32娘合练习烟关
基础达标
3)世拿