第三章 第二节 气温的变化与分布-【探究在线】2023-2024学年七年级上册地理高效课堂导学案（人教版）

©第二节 气温的变化与分布 1 新课知识提前號 二、气温的分布 新知梳理 4.等温线： 一、气温的变化 (1)同一条等温线上各点的气温 1.气温：指大气的温度。 (2)等温线呈封闭形状时，如果中心气温低，表 2.气温的观测： 示这里是 中心：反过来，就是 (1)观测工具：百叶箱等 中心。 (2)观测时间：一日4次，即北京时间8时、14 (3)等温线密集的地区，气温 ;等温 时、20时、2时。 线稀疏的地区，气温 (3)观测求值：日平均气温指一天中不同时间 5.世界年平均气温的分布规律： 气温值的 。用类似的方法，可以求 方向 分布规律 影响因素 得一个月或一年的平均气温。 由① 向四 纬度因素 递减（从赤道向两极逐渐降低） 3.气温的变化： 水平 同纬度地区，夏季陆地气温 (1)气温日变化：以一天为周期的气温变化。 ⊙ ,海洋气温④ 海陆因素 气福/℃ 冬季陆地气温低，海洋气温高 最高气温：31： 1出现时间：① 气温日较 在山地和丘陵，气温随海拔的升 : 垂直 高而⑤ 大致每升高 地形因素 很低气祖：24℃ 出现时间： 100米，气温约下降⑥ ℃ 24681021461R20224时 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差。 基础达标> :基础如识分类筑 (2)气温年变化：以一年为周期的气温变化。 知识点一气温的变化 气混 读某市某日气温变化曲线图，完成1~2题。 气温/℃ 1 31 15 h4 12345678910111正片份 12345678910112月价 10 甲北半域陆地气温年变化 乙南半球陆地气温年变化 ①变化规律： 81420时 地点 最高气温 最低气温 1.从图中可以看出，一天中最高气温出现在 陆地 ① ② 北半球 海洋 8月 2月 A.日出前后 B.正午12时左右 陆地 ③ O 南半球 C.午后2时左右 D.日落前后 海洋 2月 8月 2.该市这一天的气温日较差约为 ②气温年较差：一年内的最高月平均气温与最 A.20℃ B.16℃ 低月平均气温的差。 C.8℃ D.3℃ 33探究在线 七年级地理（上） 3.读某地气温曲线图，下列说法正确的是() 3 能力提升> 日重，点识强化练 气近/T 4 30 20 读等温线图，完成7一8题。 10 0 -10 10℃ -20 ●① -30 4710月份 -15℃ A.该地气温年较差大约为20℃ 20℃0 B.该地位于五带中的热带 垂① C.该地位于北半球 7.图中①②③④四点温度的比较，不正确的是 D.当北京白天最长时，该地是冬至日 () 知识点二气温的分布 A.①>② B.②<③ 4.读等温线图，下列叙述不正确的是 C.③>① D.①<① 8.若阴影部分为海洋，非阴影部分为陆地，则下 列说法正确的是 () A.该图表示北半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示南半球冬季 单位：℃ D.该图表示南半球夏季 A.等温线密集的地区，气温差异大：等温线稀 读某区域1月份平均气温分布图，完成9一 疏的地区，气温差异小 10题。 B.等温线数值大，表示气温低：等温线数值小， 20℃ 表示气温高 C.②③两地相比，气温差异最大的是②地 -10℃ 0 D.图中的低温中心是①地 川中10℃ 5.下列关于世界气温分布规律的描述，正确的是 -20℃ ( A.同纬度地区，海洋气温总是低于陆地 B.从赤道向两极气温递减 9.从A点到B点，气温的变化特点是 C.纬度越高，气温越高 A.逐渐升高 B.先升高，再降低 D.随着海拔的升高，气温也随着升高 C.逐渐降低 D.先降低，再升高 6.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶 10.导致气温从A点到B点变化的主要影响因 气温比同纬度海拔900米处气温约低( 素是 () A.18℃ B.20℃ A.纬度位置 B.海陆位置 C.25℃ D.30℃ C.地形地势 D.人类活动 第三章34 如图为南半球年平均气温分布图。读图，完 (3)B地的年平均气温比A地 ,可知同 成11~12题 纬度的海洋和陆地气温 (4)亚洲中部的D地区和东部的E地区纬度 相近，但年平均气温D地区比E地区 主要原因是 14.[综合思维]冬奥会举办城市选址从气温、降 11.据图，南半球年平均气温分布的一般规律是 雪、地形及社会经济等因素综合考虑。读北 半球历届冬奥会举办地分布示意图，回答下 A.陆地上的等温线较海洋平直 列问题。 B.年均温最低的区域在南美洲 C.气温从沿海向内陆逐渐降低 D.气温从低纬向高纬逐渐降低 12.图中①②③④⑤五地中 意半球厅足套典会作办地分布示总图 A.①地等温线南北延伸 (1)根据图中信息，历届冬奥会举办地集中分 B.②地年均温为20℃ 布在A 洲、B 洲和亚洲。 C.③地等温线分布最为密集 (2)图中气温从低纬度向高纬度逐渐 D.