第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2023-08-17
| 2份
| 30页
| 270人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

纲要下第17课 第二次世界大战及战后国际秩序的形成 “修昔底德陷阱”,此说法源自古希腊著名历史学家修昔底德,指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。 国际关系的“铁律” 我回顾了过去500年的历史,发现了16个案例,都是一个大国的崛起搅乱了另一个主导国的地位。其中最臭名昭著的例子是一个世纪以前,工业化后的德国挑战了英国在啄食顺序中的顶端地位。它们之间的竞争所导致的灾难性后果需要用一种新的暴力冲突类型来定义:第二次世界大战。 ——【美】格雷厄姆·艾利森 目 录 一、失衡——欧亚战争策源地的形成 二、碰撞——二战的爆发及主要战场 三、重建——战后国际新秩序的建立 四、望远——如何避免修昔底德陷阱 一 添加您的标题 国际秩序的失衡 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 材料一:然而一次大战的结果,德国战败,非但争霸世界的迷梦打得粉碎,而且被套上《凡尔赛条约》的枷锁。意大利和日本尽管跻身战胜国的行列,但是在战后世界安排中没有分得预期的份额。三国在国际范围内成了所谓的Have-nots国家,国内民族复仇主义和民族扩张主义情绪恶性发展。 ——王斯德主编《世界通史第三卷》 1、凡尔赛播下的劫难恶种 巴黎和会 探究一:20世纪20年代的国际关系存在什么隐忧? 2、经济危机点燃法西斯火药 材料二: 资本主义国家为了摆脱危机,围绕争夺市场展开激烈的斗争,大大激化了相互之间的矛盾。经济实力雄厚、殖民地和势力范围广大的美、英等国,利用自己的优势,建立起来美元集团、英镑集团等排他性的经济集团。德国受到危机打击最为沉重,然而没有殖民地;日本经济实力相对较弱,殖民地较少,在竞争中处于不利的地位。       ——摘自岳麓版选修三《20世纪战争与和平》 探究二:面对危机,各国采取了怎样的发展道路? 3.“生存空间“蕴含的野心 当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时,世界和平才会到来。 ——【德】希特勒 只有战争能使人类的能力达到最高水平,能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记…法西斯主义认为获得最高统治权的趋向……是生命力的表现。 ——【意】墨索里尼 日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样,要打破现状,并且从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序。 ——【日】近卫文磨 探究三:法西斯主义的特点 材料三:这种蜕变的极端民族主义进一步与法西斯政权、极权主义、军国主义结合……最终驱使他们发动了世界大战去实现希特勒的建立拥有无限“生存空间”的第三个千年德意志帝国,墨索里尼的恢复古罗马帝国以及日本法西斯的建立“大东亚共荣圈”的迷梦。 ——徐蓝《试论第二次世界大战的起源》 希特勒登上权力巅峰 德意日签订反共产国际协定 战争策源地形成 1938.9“慕尼黑阴谋” 得意洋洋的张伯伦 1939.8 《苏德互不侵犯条约》 1935.8 美国通过《中立法案》 4.”体面和平”下的阴谋 修昔底德将战争归结于两点:一是一方势力的崛起对原有形势和格局形成挑战;二是对原有格局的霸主造成恐惧,这种恐惧是什么呢?恐惧的是生死存亡,利益及名誉的受损。 思考:绥靖政策的实质 1933年10月19日,希特勒宣布德国退出国际联盟。这越发标志着:对于希特勒而言,《凡尔赛和约》已经失效了,而国际联盟作为维护第一次世界大战之后国际和平与安全的机构已经名存实亡。 材料四:由于英国、法国及其欧洲大陆盟国坚持维护现状,德国、意大利和日本努力要求改变现状,因五年计划而变得强大的苏联在国际事务中起着日益重要的作用,出现了一种三足鼎立的局面。这三方力量的相互影响,解释了20世纪30年代一再发生的危机和第二次世界大战最终爆发的原因。  —— 【美】斯塔夫里阿诺斯 探究四:你认同这种看法吗?谈谈你的理由。 这幅名为《老调重弹》(An Old Story Retold)的漫画中,希特勒和墨索里尼隔着栅栏在指划、议论一条正在狂吠的狗,狗的身上披着一条米字旗,寓指英国。希特勒嘲讽其“吠犬不咬人”(“Barking dogs don't' bite”),作者意在讽刺英国的绥靖政策。而墨索里尼则流露出自己的担忧:“但狗知道这句谚语吗?”(“But does the dog knowi”)。作者旨在借墨索里尼之口,表达对英国外交政策调整的期待。 答案提示:从法西斯主义产生背景及其主张,以及一步一步地不断侵略扩张,说明法西斯主义是发动第二次世界大

资源预览图

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
1
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
2
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
3
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
4
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
5
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课件+学案)--2022-2023学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。