3.12 汉武帝巩固大一统王朝 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

历史七年级上册◎导学案 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 班级： 姓名： 座号： 【课程标准】知道汉武帝巩固“大一统”王朝。 【学习目标】 1.知道汉武帝为巩固大一统局面采取的措施及其影响。 2.认识到汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，对于巩固统一的多民族国家有着重要作用。 3.学会正确评价汉武帝。 【课前导学｜知识梳理】 客观： 奠定了雄厚的物质基础 一、原因 主观：汉武帝 ，善于用人 二、措施 （一）思想上的大一统 （1）背景：思想上 ，威胁 （2）措施： ①接受 “ ， ”的建议，把儒家学说立为正统思想。 ②兴办 ，以儒家的《 》《 》《 》《 》《 》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才， 也进入各级政权机构。 （3）影响： ①使儒家 的思想成为 政权的精神支柱。 ②从此，儒学居于 ，为历代王朝所推崇，影响深远。 （二）政治上的大一统 （1）背景（政治挑战）：①西汉初， 势力强大（王国问题） （政治难题）：②豪强地主 、官员 。 （2）措施：①实施“ ” a.建议者： b.内容：规定 除以 继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为 ，由皇帝制定封号。 c.结果： 越来越多， 的封地和势力越来越小。 ②建立 （3）影响：在政治上 大一统，加强 。 （三）经济上的大一统 （1）背景（问题）：富商大贾 ，不关心国事，国库财政空虚 （2）目的：为加强朝廷对 （3）措施 :①把 收归中央，统一铸造 ； ②在各地设盐铁官，把煮盐、冶铁经营权收归国有，实行 、专卖； ③在全国范围内统一调配物资， 。 ④注重农业生产， 兴修水利。 （4）影响：这些措施，使国家的 有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了 （四）军事上的大一统 （1）背景:①秦末汉初，匈奴族在 的率领下，统一了蒙古草原，不断南下袭扰。 ②西汉初，国力疲弱，对匈奴实行“ ”，每年还 匈奴大量 和 。 ③经过“ ”，西汉 起来。 （2）过程：① 、 率兵与匈奴进行了三次大战。 ②公元前119年的 ，是对抗匈奴的高潮。 （漠北战役的结果： 再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始 。） （3）影响：巩固 ，促进民族融合。 三、意义：汉武帝从 、 、 和 等方面巩固了 的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。这也是中国封建时代的 鼎盛局面。 【课中辅学｜突破重点】 （一）思想上的大一统 1.阅读教材P58“罢黜百家，独尊儒术”子目第一自然段，思考汉武帝面临的思想上难题是什么？ 2.观看视频，思考视频中的“董公”是谁？他向汉武帝提出了什么建议？ 3.阅读教材P58第二自然段，思考汉武帝以上措施后所产生的的影响？ 4.根据下图，回答问题： 儒家思想在古代中国发展示意图 a是受哪一历史事件的影响 b呢？ 秦始皇与汉武帝对待儒家的态度不同，但其目的都是为了 ，加强 。 （二）政治上的大一统 1.根据以下材料，分析汉武帝时期面临什么政治挑战？ 材料：强宗豪右（豪强），田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡。二千石（官员）不奉诏，遵旧典，倍公问私，旁诏守利，侵渔百姓，聚敛为奸。 ——《汉仪》 2.根据材料以及结合教材P58第一自然段，思考汉武帝是如何解决王国问题？ 材料：偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜