15.1 分式 课时培优训练 2023-2024学年人教版数学八年级上册

第十五章 分式 15.1 分式 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．若将中的x与y都扩大2倍，则这个代数式的值（　　） A．不变 B．扩大2倍 C．扩大4倍 D．缩小到原来的 2．在式子，，，中，分式有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3．已知a，b为实数，a﹣2b＝3，b≠﹣1，则分式的值为（　　） A．3 B．﹣3 C．2 D．﹣2 4．代数式a+b、、、中，分式有（　　）个． A．1 B．2 C．3 D．4 5．下列分式是最简分式的是（　　） A． B． C． D． 6．在代数式，，，，中，分式共有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 7．下列各式中：，，，，，分式的个数为（　　） A．5 B．4． C．3 D．2 8．下列式子中，是分式的是（　　） A． B． C． D． 9．下列式子是分式的是（　　） A．5+x B． C． D． 10．若分式的值为0，则x的值是（　　） A．﹣2 B．0 C． D．1 二、填空题 11．无论x取何值，分式总有意义，则m的取值范围是　 　． 12．已知的值为5，若分式中的x、y均扩大2倍，则的值为 　 　． 13．要使分式有意义，则x的取值范围为 　 　． 14．使分式有意义的字母x的取值范围是 　 　． 15．如果x2﹣6xy+9y2＝0，则的值为 　 　． 16．如果分式有意义，那么x需要满足的条件是 　 　． 三、解答题 17．计算： （1）当x为何值时，分式的值为0． （2）当x＝4时，求的值． 18．已知0，求的值． 19．求当x为何值时，分式的值为正数． 20．已知，求的值． $$