3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-08-16
| 30页
| 33人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

3.2 青春有格 自学导航 预习P27-32,找一找下列问题 1、什么是“行己有耻”(含义)? 2、如何做到“行己有耻”? 3、什么是“止于至善”(含义)? 4、如何做到“止于至善”? 5、为什么要向榜样学习?(榜样的作用) 一、行己有耻 几位国内游客在泰国普吉岛情人沙滩看中一块供观赏的木头,不顾导游阻拦想要带走,更声称自己走过二十多个国家看中什么都能带回中国,被一北京大姐旁敲侧击挤兑一顿后放弃,事后大姐录了一段视频,痛斥这种不守规矩的行为。 情境探究 普吉岛游客带走木头“出格”了吗?具体出了什么格。 01 03 02 你如何看待游客这种“不问就拿”的行为 设想一下北京大姐如果把这段视频发到网上去了, 这几位国内游客会有什么样的感受? 思考 1.什么叫“行己有耻”?P28 含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 2.怎样做到“行己有耻”? 人有耻,则能有所不为 (1)我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。 译:一个人有了羞耻心,就能不做那些不该做的事 朱熹 情景一:蜗牛奖 2016年年初,泰州市政府新设立“蜗牛奖”,明确将给那些推进重点项目不得力、履行行政职能不到位、解决群众关切问题不及时的责任人发放“蜗牛奖”。“蜗牛奖”虽不算处分,但比处分尖刻得多,足以刺痛任何获奖者的神经,从而唤醒羞耻心,让官员知耻而勇,主动作为。 请问:泰州市政府新设立“蜗牛奖”的目的是什么? 为了唤醒官员的羞耻心,让他们知耻而勇,主动作为。 破坏公共卫生 “座霸” “医闹” 疫情面前,有人故意隐瞒、制假售假、哄抬物价等… (2)“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。(p28) 医闹是指借炒作医疗纠纷而获得非法利益者。 如何提高辨别“耻”的能力? (p28) 作弊是羞耻的 考试之前 考试之中 考试之后 我不能作弊 我作弊了吗 我没有作弊 审查愿望 监督调节 反思效果影响 “羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。 在行动之前,审查愿望 在行动之后,反思效果与影响 在行动之中,监督调节 思考:为什么要做出上述规定?这对艺人们提出了哪些要求? 联合抵制劣迹艺人 ③行已有耻要求我们树立法律底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。 探究二 行己有耻的要求 腾讯游戏《关于寒假暨春节假期未成年人游戏限玩的通知》,2022年寒假暨春节假期前后,腾讯游戏旗下在中国大陆地区运营的网络游戏,面向未成年人的游戏限玩时间,都进行了具体规定,除周末和春节假期的每日20-21时限玩时段外,其余时间未成年人均无法进入游戏体验,可登录总时长不超过14小时。 思考:你如何看待这项规定? 提示:未成年人自我控制力较差,容易沉迷网络游戏。这项规定能够提升未成年人抗诱惑的能力,提升自控力。 烟瘾 网瘾 思考:为什么明明知道这种行为不好却戒不掉呢? ④“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 方法与技能:增强自控力 1.增强“我不要”的力量。 尝试不做某些事情,纠正自己的行为。例如:不乱发脾气,不说某些口头禅。 2.增强“我想要”的力量。 每天坚持做一些自己未能做到的事。例如,放学回家先完成作业,出门前和家人找招呼。 3.加强自我监控。 认真记录一些自己平时不关注的事。例如,日常的零花钱支出,上网或者看电视所用的时间。 04 03 02 01 课堂笔记 要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。 需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。 要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 2、“行己有耻”对我们的要求 2 Part 止于至善 厦门大学:自强不息 止于至善 河南师范大学:厚德博学止于至善 东南大学:止于至善 河南大学:明德新民 止于至善 “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”是什么意思? 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。 “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 4、什么是止于至善?(含义) 二、止于至善 止于至善:到达最完美的境界,将善发挥到极点。 止:达到 ;至:最 3、如何理解“止于至善”?(是什么)P29 “止于至善”是人的一种精神境界。 “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 生活中怎样才能做到 “至善”? ▲4、如何做到“止于至善”?P29 ①从点滴小事做起,积少成多,积善成德 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 榜样 关键词一: 向他

资源预览图

3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
1
3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
2
3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
3
3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
4
3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
5
3.2 青春有格 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。