1.4 测量平均速度 导学案 2023-2024学年人教版物理八年级上册

第四节《测量平均速度》导学案 (1),使斜面保持报小的坡度.把小车故在斜正质端，扫板故在斜面的度端，用刺堂尺溪出小年 【学习目标】 特要通过的路程5，把51填入下表， 1.学盘用停表和刻度尺正确地测量时问。距离.并求出草均该度 (2)用停表测量小车从斜正顶烤滑下到控击金属片的时问t: (3)极据测得的51和1算出小车通过解面全程的平均速度V1: 2.加深对平均速度的理帮， 〔4)料金属片移至51的中点，测出小车从料面顶点滑过料面上半段路程5，所用的时问.算 【学习重点】 出小车通过上半段路程的平均速度收。 【设计表格】 正裤使用刻度尺和停表来测平均速度 岛m】 动时间s) 平均速度(m/s) 【学习过程】 预习案 SJ= t= VI= 阅读课本并查阅资料.完成以下问题： 5 tzm V2= 1.实验项理： 5y■ 【= V 2测量平均速发需是测量嘴些物理量了 拓展：利用上表中的做据，计算出后半程的平均速度 3.测量路程需要什么仪器？测量时问需要思些仪器？ 5、分析论证.得出结论： V:的 小车治斜面下滑的速度越来越一说明小车敏的是直线运动。整段路程的平均速度比前 探究活动：测量平均速度 半设路程的平均速度此后半程的平均速度 1.损出问题：如下图.一辆小车从料面上滑下 小车的来度星怎么变化的尼？ 注意：测量小车通过的路程对，必须从开计时的车头（域车尾）量到计时结束的 2.请想与程设： 车头（成车尾），不可以从斜西胸顶端量到斜面的意端成从车头量到车尾。 很据你的生活经验你做出的裤想是： 3.制订计划与设计实验 根据速贵公式【原理】 需要划量小车金动的 例题小明在测小车的平均逸度“的实验中，设计了如下图所录的实验装置：小车从带刻度（分 超面。小在金星片 筐情为1cm)的斜面顶端由静止下滑.图中的方枉是小车到达A,8,C三处时电子表的显示： 金属板的作用：便干测量时间 (1)该实验是根据公式进行调量的. (2)实验中为了方便叶时.应使解面控度较 (填“大.小 (3)请根据图中所给信盘回答： 片 SA=cm.tic=s. Vc=ms (4)实前必须学盘熟练使用电子表，如果让小车过了A点后青开始计时，划会使所调AC段 4、进行实验 实步W】 -1- 的平均速度Mc隔一（填”大、小。如果让小车还未撞到金属板就按表计时了，则会使 (2)符虹香支在蚊香架上并点愿5min(即t),如图所示， 所调AC最的可均速度Vc隔 (填“大：小3。 (3) (5)通过计算可扫：Vc Vbc。(填大干“"小干“戒“等干】 (4) 用公式=求蚊香噬境的平均速支，其表达式力= 接下豪他们进行讨论： 1535:20A (5)根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余虹香还控燃烧多长问？一，知果能其字母麦达 5:3522因 武为女= 9 2、实验：测小车的平均速度。 B 如图所示，料面长2,4米，测得小车从料面顶端运动到底端所用的时间是6秘。如 15:3523线 5 4 果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端远动到金属片的时间为4,8秒。 123 请将测量数据填入表中，并计算出小车通过全程的平均速度V和通过上半设的 平均速度 变式题：一个物体从静止开始治一条直线通过一段路程远动得越来越快在通过这段路程的最 路程（米） 运动时间（秒】 平均速度（米/秒） 后3m时，用了25.该物体在整段路程中的平均速度可能是《》 51=2,4 t= V1= A 1.5m/s B.2m/s C.1m/s D.2.5m/s 52=1.2 t2= V2= 【课堂小结】 ①小车从斜西顶端运动到底端过程中，小车做运动。（填“匀速"或"变速】 1实验测得侧而全长是S.小车在全程的运动的时间是t:上半景的长是S,运动的时间是。 ②根据上表的数据，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 米秒 则全程的平均速度是 一上半的平均速度是 一：下半按路程是 3,某同学从甲地到乙地.前200m以4m/5的速度步行.后1000m以10m/5的 动的时问是一下半段的平均速波是 速度乘车，则该同学金程的平均速度为：() 2实验证明：小车治斜面下滑的速度越来越一 说明小年做的是一 直线远动： A、7m/s B、5m/s C.8m/s D、9m/s 物体敛变速运动的平均速度的大小与和_有关， 4,骑自行车上坡用405，下坡用205，坡长120m,求上坡的平均速度，下坡的平 课菜检测 均速度，上下坡一次的平均速度是多少？ 1小阴和同学们利用棉线、刻度风、秒麦、火柴，一盈新蚊晋、效香架等蓉材 测量蚊香燃烧的平均选度，地们设计了如下步骤请你补充完整 (10 -2-