13.3 比热容 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

3、比热容 思考: 烈日下,走在沙滩 上和走在水里,脚的感 觉有什么不同?你知道 这是什么原因吗? 3、比热容 一、探究:加热同种物质时,上升的温度与哪 些因素有关? 物体的质量大小; 物体吸收的热量多少; (加热时间) 二、探究:加热不同种类的物质时,如果质量 相同、吸收的热量也相同那么上升的温度也 相同吗? 、探究:不同物质的吸热能力。 1、烧杯应放在石棉 网上加热,温度计的 玻璃泡不能接触容器 底部 水 2、实验过程中要不 断搅拌,注意不要损 坏烧杯和温度计 3、实验小组内的同 学要互相配合并及时 记下相关数据 三、探究:不同物质的吸热能力。 相同质量的水和沙子,吸收了 相同的热量;水升高的温度小。 物质间这种吸热能力的差异, 用比热容来表示 四、比热容 1、定义:某种物质吸收的热量与质量和升高 的温度的乘积之比,叫着这种物质的比热容; 用符号:“C”表示 *1kg某种物质温度升高1℃所吸收的热量, 叫着这种物质的比热容 。 2、单位:J/kgC)“焦耳每千克摄氏度” 3、水的比热容:C水=4.2×103J/kg.C) 意义:1kg水温度升高1C,要吸收 4.2×103J的热量。 4、水的比热容大所形成的自然现象和利用: *质量相同的水和其它物质: (1)升高相同的温度,水吸收的热量 多 (2)吸收相同的热量,水升高的温度低; a、沿海、内陆早晚温度差的不同; b、水是良好的吸热、放热物质; c、海边白天吹“海陆风”、夜晚吹“陆海风” 5、利用比热容进行热量的计算: 例:把5kg的水由20℃加热到70℃,需要 吸收多少热量?(C水=42×103J/kg·C) 五、练习 1.同一种物质组成的物体,吸收的热量与物 体的质量有关,与物体升高的温度有关;不 同的物质,在质量相等,温度升高相同时,吸 收的热量是不同的 物质吸收的热量与质量和升高的温度的乘积之比 叫做这种物质的比热容,比热容用符号C表示, 它的单位是 J/kgC)比热容是物质的 种属性若某个铜球的比热容为0.39×103 J/(kg℃),则半个铜球的比热容为 0.39×103J/kgC) 2.水的比热容比泥土和砂石的比热容大, 在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、 砂石的温度变化小 3.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水, 经太阳晒2h后,温度从20℃升高到30℃所吸收 的热量是 3.36☒10这是用 热传俊递式 增加了水的内能. (C水=4.2X103J/kg.C))