精品解析：山东省济南市钢城区2022-2023学年部八年级（五四学制）上学期期末语文试题

可学科网 空组卷 2022-2023学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末语文试卷（五四 学制) 一、积累运用。(16分) 1.阅读下文，回答问题。 一本好书，如同一粒种子，会让美好在你的心中悄然生极。当你因工作生活dan jing ji论时，阅读可 以让人摆脱这种让人深恶痛疾的局而。徜祥书中，你可以欣赏古今美景：卢沟桥上wei miao wei xi诅o的石 狮子，苏州园林里盘曲嶙峋的古老藤萝，黄土高原上秀预的白杨。泛舟书海，你可以邂逅伟人：托尔斯泰 充满智慧的眼睛让人感到自己的蒙昧，居里夫人对科学的忘我让人jiz自身的平庸，愚公挖山不止的恒心 毅力让人振奋…读书吧，你会发现生活对我们变得越加光明和有意义！ (1)依次给语段中加粗黑体字注音，全都正确的一项() A.shen e tong ji meng mei B.shen e tong ji meng mei C.shen wu tòngji meng mei D.shen wu tong ji meng mei (2)在语段拼音处填入汉字，全都正确的一项() A.殚精竭虑 维妙维肖 诘责 B.惮精竭虑 惟妙惟肖 拮贵 C.惮精竭虑 维妙维肖 请责 D.殚精竭虑 惟妙惟肖 诘责 2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 B.聪明钢城人因地制宜，光随舟行，景随光至，让南潮夜色呈现出一种独特的美。 C.《红星照耀中国》的情节抑扬顿挫，以真实视角，客观介绍共产党情况，捧书阅读，让人欲罢不能。 D.小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。 3.下列句子没有语病的一项是() A省博物馆举办非遗体验活动，目的是为了让人们领略传统文化的魅力，增强文化自信。 B.钢城区“网络安全进校园”活动增强了同学们的网络安全意识。 C.经过专家评议，使明代永乐年间的这件青花瓷获得“民间国宝”的称号。 D.我市正在加快建设分类处理、分类投放、分类运输的垃圾处理系统。 4.九年级各班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请参与并完成下列任务。 第1页/共8页 可学科网 组 (1)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计一个。 活动一：举办“身边的诚信”讲故事比赛 活动二：举办“人无信不立”演讲比赛 活动三： (2)古代先智在思考“信”这一道德规范时，留下了很多精彩论述，请积累一句与大家分享。 二、古诗词阅读。(36分) 5.阅读下面的文段，完成问题。 周亚夫军细柳 司马迁 ①文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上：祝兹侯徐厉为将军，军棘门：以河内 守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 ②上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀 弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都附曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻 天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁们。 壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖日：“介 胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 ③既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！翼者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而 虏色。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之 (1)下列加点的词解释有误的一项是() A天子先驱至先驱：先行引导的人员 B.军霸上 军：军队 C军士吏被甲被：同“披”，穿着。 D其将固可袭而房也 固：必，一定 (2)下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是() A天子为动 是焉得为大丈夫乎？ B.天子且至 且焉置土石？ C.军细柳：以备胡虽乘奔御风不以疾也 D.介胄之士不拜域民不以封疆之界 (3)下列对选文理解与分析有误的一项是() A.文章开头点明背景，为人物展示其性格特点提供了宽阔的舞台。 第2页/共8页 命学科网 6。组卷网 B.本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整，忠于职守的“真将军”特点。 C.甲文中有许多词语和古代礼仪相关，如“持节”“揖”“拜”“改容式车”等，其中“改容式车”是表 现文帝为周将军的威严整肃而动容，于是格守军礼，以示君威。 D.选文采用正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。 李牧者，赵之良将也。常居雁门，备匈奴。以便宜①“置吏，市粗皆输入蔡府”，为士卒费。日击数牛 飨②士，命士被甲，习射骑，厚遇战士。为约曰：“甸奴即入盗③，急入收保④，有敢捕虏者斩。”匈奴每入， 蜂火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为法，虽赵边兵亦以为吾将怯。 赵