内容正文:
第三章
整式及其加减
3.5探索与表达规律
导入新课
#授新课
当堂练习
课堂小结
讲授新课
数式变化中的规律
合作探究
请同学们认真观察日历表,回答下列问题:
SuW日
MON-
TUE E
WED三
THU四
FRL五
SAT六
1
2
3
4
5
6
初九
初十
7114
8
10
11
12
1
十六
致师节
十八
+九
15
16
17
18
19
20
=
廿三
七
2
23
24
25
26
2
秋分
一
初
September
12113
29
30
初五
七
月
SUN日
MON-
TUE
WED三
THU四
FRL五
SAT
1
2
3
4
5
6
8
10
11
74-
15
12246
18
19
25
26
三
September
21128
29
916339308
五
绿色方框中的九个数之
和与该方框正中间的数
有什么关系?
SUN日
MON-
TuE二
THU四
FRL五
SAT六
1
2
3
4
5
6
初八
初起
初十
+
+三
十三
7
8
9
10
11
12
13
十四
白露
十六
教师节
十八
十九
+
14
15
16
17
18
19
20
廿二
十七
廿五
甘六
甘七
21
22
23
24
2
26
27
廿八
廿九
秋分
初一
初二
三
四
September
28
29
30
初五
初六
初七
呢图www.nipie.com
猜
绿色方框中九个数之和=9×正中间的数
想:
用代数式表示
a-8
a-7
-6
a-1
L
+1
1+6
a+7a+8
(a-8)+(a-7)+(-6+(a-1)t+(a+1)+(a+6)+(a+7)
t(a+8)=9a
结
方框中九个数之和=9×正中间的数
论:
做做
十字形中的数字有何规律?你是如何验证的?
SUN
MON-
TuE二
WED三
THU四
FRL五
SAT六
1
2
3
4
5
6
初八
初九
初十
+三
7
8
9
10
11
12
13
十四
白露
教伍黄
土八
十九
+
14
15
16
17
18
19
20
甘一
廿二
甘大
世七
21
22
23
24
25
26
27
甘八
廿九
秋分
初二
韧三
初四
28
29
30
初五
初六
初七
规律:十字形中五数之和=5×中间数
H形中的数字有何规律?你是如何验证的?
SUNO
MON-
TUE
WED三
THU四
FRL五
SAT
1
2
3
4
5
6
初八
初九
初十
+
7
8
9
10
11
12
十四
白露
数压结
+八
14
15
16
17
18
19
20
甘一
廿二
廿三
廿五
六
收七
21
22
23
24
25
2
27
甘八
廿九
一
三
四
28
29
30
初五
初六
初七
规律:形中七数之和=7×中间数
你还能设计其他形状的包含数字规律的数框吗?
SUN
MON-
TUE=
WED三
THU四
FRL五
SAT
1
2
3
4
5
6
初八
初九
机十
+三
7
8
9
1
十四
白露
十六
14
15
16
20
“X”形
甘一
廿三
廿三
21
22
2
25
27
甘八
廿九
分
初四
28
29
30
初五
初大
初七
见证奇迹的时刻
第一步:分发左、中、右三堆张数相同的牌
(每堆至少有4张);
第二步:从左堆中取3张放入中堆;
第三步:从右堆中取4张放入中堆;
第四步:再从中堆取出与左堆剩余的张数相同的牌放
入左堆。
这时中堆牌的张数是多少?请你做一做,
并解释其中的道理。
第一步:分发左、中、右三堆张数相同的牌
(每堆至少有4张);
第二步:从左堆中取3张放入中堆:
第三步:从右堆中取4张放入中堆:
第四步:再从中堆取出与左堆剩余的张数相同的牌放
入左堆。
这时中堆牌的张数是多少?请你解释其中的道理。
左堆
中堆
右堆
第一步
a
a
a
第二步
a-3
a+3
a
第三步
a-3
a+3+4
a-4
揭秘
第四步
2(a-3)
(a+7)-(a-3)
a-4
结果
10