陕西省西安市西咸新区泾河新城中学大学区2020～2021学年九年级上学期期中语文试题

泾河新城中学大学区2020—2021学年第一学期期中考试 九年级语文试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，时问150分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、积累和运用（17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 阔绰（chuò） 惊骇（hài） 栈桥（zhài） 抽丝剥茧（bō） B. 炊烟（chuī） 拮据（jí） 阴晦（huì） 彬彬有礼（bīng） C. 调和（hé） 呢喃（ní） 忧戚（qī） 自吹自擂（léi） D. 恣睢（zī） 麾下（huī） 妖娆（náo） 鸠占鹊巢（jiū） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 贸然 潇索 困厄 大发雷霆 B. 撩逗 劫掠 孺养 富丽堂黄 C. 秘诀 端祥 旁鹜 断章取义 D. 鄙夷 绸缎 娉婷 李代桃僵 3. 请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。 （1）中华经典诗词是个________（宽阔 广袤 空旷）、深邃，绚丽多彩的世界。走进这个世界，能陶冶我们的情操，诗化我们的生活。 （2）在《病榻杂记》中，季羡林________（道貌岸然 郑重其事 义正辞严）地请求辞去人们送给他的三个称号：“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”。 4. 经典诗文默写。 （l）__________________，玉盘珍羞直万钱（李白《行路难（其一）》） （2）_________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）汉文有道恩犹薄，________________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）欲为圣明除弊事，________________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）我欲乘风归去，________________，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》） （6）已而夕阳在山，人影散乱，_________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）大雪三日，________________。（张岱《湖心亭看雪》） （8）假如我是一只鸟，_________________________________。（艾青《我爱这土地》） （9）________________________________，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。（毛泽东《沁园春·雪》） （10）而现/________________________________/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》） 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①从中华民族伟大复兴的波澜壮阔的历史看，没有任何一个梦想像“中国梦”那样__________人心，___________人心，___________人心；②也没有任何一个梦想像“中国梦”那样成为一代又一代中华民族的优秀儿女为之牺牲，为之探索、为之奋斗的伟大追求。③“中国梦”远远超越了以个人成功为标准的“美国梦”。④我们的“中国梦”以个人成功与人们共同幸福为目标和目的。⑤正如习总书记所说，“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。 （1）将下列词语依次还原到第①句的横线处。（只填序号） A.凝聚 B.打动 C.激励 （2）第④句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 ____________________ （3）从短语的结构类型来看，第⑤句中“民族的梦”是_____________短语。 6. 阅读名著选段，回答问题。 “火把从那里出来了/火把一个一个地出来了/数不清的火把从那边来了/美丽的火把/耀眼的火把/热情的火把/金色的火把/炽烈的火把/人们的脸在火光里/显得多么可爱/在这样的火光里/没有一个人的脸不是美丽的……” （1）此诗的作者是____________。 （2）全诗借助“火把”这一意象，抒发了诗人怎样的感情？ 综合性学习（7分） 7. 请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，完成下面的题目。 （1）【活动一：有序书写】请在下面的田字格里依次写出“说”字的笔画。 （2）【活动二；精彩开场】下面是活动主持人开场白中的一段文字，请你仿照画线部分，在横线上补写一句话，使之构成一组排比句。 每每阅读一本小说，我们总会被小说中的人物深深触动。读《西游记》，孙悟空的勇往直前，英勇无畏让我们心生敬佩；读《水浒传》，鲁智深的侠肝义胆，仗义疏财让我们刮目相看；___________……正是小说中的这些人物，让小说变得多姿多彩。 （3）【活动三：方法探讨】在“探讨解读小说的方法”环节中，某位同学画了一个思维导图，请你根据思维导图，用文字表述这位同学解读小说的一般方法。 （4）【活动四：观点交锋】前不久，有教