精品解析:2022-2023学年浙江省温州市鹿城区统编版三年级下册期末考试语文试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-08-16
| 2份
| 17页
| 803人阅读
| 21人下载

内容正文:

2022学年第二学期小学语文三年级学业过关检测 1. 请把下面的句子正确、端正地抄写在格子里。 童年就像一个缤纷万花筒,开满鲜花。 2. 小鹿写了一段导览词,请帮她把导览词补充完整 在童年的百花园里,我们xīn shǎng( )了变化极多的huǒ shāo yún( ),了解到mì fēng( )有biàn rèn( )方向的能力,吹起了轻悠悠的féi zào pào( ),畅想着yǔ zhòu( )另一边的mì mì( )……今天,让我们jì xù( )搭乘童年巴士,感受深厚的lì shǐ( )文化,探索多彩的世界,书写有趣的故事。 3. 小鹿在展板上看到了下面这些词语,请你选出读音正确的一项( ) A. 伶(lín)俐 B. 档(dǎng)案 C. 颤(chàn)巍巍 4. 细心的小鹿在展板上发现了错别字,请你选出书写完全正确的一项( ) A. 厉害 欢迎 B. 经验 变幼 C. 偶尔 仿拂 5. 小鹿在造纸阁记录了泽雅造纸流程,亲身体验了______的造纸术后,不禁感叹道:“这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大______!” (1)下列填在横线上最恰当的一组词语是( ) ①神气 奇迹 ②奇迹 奇妙 ③奇妙 奇迹 (2)根据下边字典中“记录”的意思,下列选项与上面句子中“记录”一词意思不相同的一项是( ) ①这则新闻记录了温州朔门古港遗址的发掘过程。 ②这是一份关于温州非物质文化遗产的会议记录。 ③妈妈说这条古巷记录了她很多儿时的回忆。 【记录】jìlù ①动把听到的话或发生的事写下来:~在案。②名当场记录下来的材料:会议~。③名做记录的人:推举他当~。 6. 小鹿在课堂上听老师介绍过温州独有的米塑,但她印象不深。今天在活动现场见到了活灵活现的真实作品,让她惊叹连连。真是( ) A. 近朱者赤,近墨者黑。 B. 眼见为实,耳听为虚。 C. 见善则迁,有过则改。 7. 阳光小学将召开“寓言故事大会”。请你替学校大队部写一则通知,请全体三年级同学7月1日上午9点准时到学校报告厅参加“寓言故事大会”。 8. 小鹿为寓言故事大会制作了以下节目单,请为节目单配上插图(填序号)。 寓言故事大会节目单 ◎滥竽充数______ ◎井底之蛙______ ◎守株待兔______ A. B. C. 9. 听完选手们的精彩故事,你想对故事中的主人公说什么呢? A. B. C. 我想对《______》(填序号)中的主人公说:___________________。 10 原来清明节还叫踏青节,古时候人们除了去扫墓,还会去( ) A. 踏青郊游 B. 插茱萸 C. 喝屠苏酒 11. 我还知道了清明也是一个节气,从这一天起,气温变暖,雨水变多。这也让我想到了杜牧的诗句“_______________________,路上行人欲断魂。” 带着你的一颗纯真童心,跟小鹿去探索世界吧。 海底世界 ①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。 12. 这两个自然段分别是围绕哪句话写的?用“ ”在短文中画出来。第②自然段从海底植物的 和 两方面把意思写清楚。 13. 读第①自然段,根据海里动物的活动方法,选择合适的雅号并连一连。 海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类 闪电侠 慢性子 旅行家 逆行者 14. 联系短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画上“√”,错误的画上“×”。 (1)把梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行比较,突出了它的速度之慢。( ) (2)作者用“爬、游、后退、巴”分别形容海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活动方法,用词很准确。( ) (3)作者列举最大的海藻和最小的海藻,突出了海底植物的差异很大。( ) 15. 文中画波浪线的句子把贝类当作人来写很有意思,下列对这句话理解最恰当的一项是( ) A. “免费”一词说明贝类很小气,不想花钱旅行。 B. 这句话说明贝类很

资源预览图

精品解析:2022-2023学年浙江省温州市鹿城区统编版三年级下册期末考试语文试卷
1
精品解析:2022-2023学年浙江省温州市鹿城区统编版三年级下册期末考试语文试卷
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。