内容正文:
2022学年第二学期小学语文三年级学业过关检测
1. 请把下面的句子正确、端正地抄写在格子里。
童年就像一个缤纷万花筒,开满鲜花。
2. 小鹿写了一段导览词,请帮她把导览词补充完整
在童年的百花园里,我们xīn shǎng( )了变化极多的huǒ shāo yún( ),了解到mì fēng( )有biàn rèn( )方向的能力,吹起了轻悠悠的féi zào pào( ),畅想着yǔ zhòu( )另一边的mì mì( )……今天,让我们jì xù( )搭乘童年巴士,感受深厚的lì shǐ( )文化,探索多彩的世界,书写有趣的故事。
3. 小鹿在展板上看到了下面这些词语,请你选出读音正确的一项( )
A. 伶(lín)俐 B. 档(dǎng)案 C. 颤(chàn)巍巍
4. 细心的小鹿在展板上发现了错别字,请你选出书写完全正确的一项( )
A. 厉害 欢迎 B. 经验 变幼 C. 偶尔 仿拂
5. 小鹿在造纸阁记录了泽雅造纸流程,亲身体验了______的造纸术后,不禁感叹道:“这不愧是古代劳动人民创造出来的伟大______!”
(1)下列填在横线上最恰当的一组词语是( )
①神气 奇迹 ②奇迹 奇妙 ③奇妙 奇迹
(2)根据下边字典中“记录”的意思,下列选项与上面句子中“记录”一词意思不相同的一项是( )
①这则新闻记录了温州朔门古港遗址的发掘过程。
②这是一份关于温州非物质文化遗产的会议记录。
③妈妈说这条古巷记录了她很多儿时的回忆。
【记录】jìlù ①动把听到的话或发生的事写下来:~在案。②名当场记录下来的材料:会议~。③名做记录的人:推举他当~。
6. 小鹿在课堂上听老师介绍过温州独有的米塑,但她印象不深。今天在活动现场见到了活灵活现的真实作品,让她惊叹连连。真是( )
A. 近朱者赤,近墨者黑。 B. 眼见为实,耳听为虚。 C. 见善则迁,有过则改。
7. 阳光小学将召开“寓言故事大会”。请你替学校大队部写一则通知,请全体三年级同学7月1日上午9点准时到学校报告厅参加“寓言故事大会”。
8. 小鹿为寓言故事大会制作了以下节目单,请为节目单配上插图(填序号)。
寓言故事大会节目单
◎滥竽充数______
◎井底之蛙______
◎守株待兔______
A. B. C.
9. 听完选手们的精彩故事,你想对故事中的主人公说什么呢?
A. B. C.
我想对《______》(填序号)中的主人公说:___________________。
10 原来清明节还叫踏青节,古时候人们除了去扫墓,还会去( )
A. 踏青郊游 B. 插茱萸 C. 喝屠苏酒
11. 我还知道了清明也是一个节气,从这一天起,气温变暖,雨水变多。这也让我想到了杜牧的诗句“_______________________,路上行人欲断魂。”
带着你的一颗纯真童心,跟小鹿去探索世界吧。
海底世界
①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
12. 这两个自然段分别是围绕哪句话写的?用“ ”在短文中画出来。第②自然段从海底植物的 和 两方面把意思写清楚。
13. 读第①自然段,根据海里动物的活动方法,选择合适的雅号并连一连。
海参 梭子鱼 乌贼和章鱼 贝类
闪电侠 慢性子 旅行家 逆行者
14. 联系短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画上“√”,错误的画上“×”。
(1)把梭子鱼攻击时的速度与普通火车的速度进行比较,突出了它的速度之慢。( )
(2)作者用“爬、游、后退、巴”分别形容海参、梭子鱼、乌贼和章鱼以及贝类的活动方法,用词很准确。( )
(3)作者列举最大的海藻和最小的海藻,突出了海底植物的差异很大。( )
15. 文中画波浪线的句子把贝类当作人来写很有意思,下列对这句话理解最恰当的一项是( )
A. “免费”一词说明贝类很小气,不想花钱旅行。
B. 这句话说明贝类很