精品解析:河南省南阳市桐柏县方树泉中学2022-2023学年七年级5月月考道德与法治试题

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2023-08-16
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可学科网 型组卷 河南省南阳市桐柏县方树泉中学20222023学年七年级5月月考 道德与法治试题 一、单项选择(17小题,每题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合 题意的,请将所选项字母填涂在答题卡对应栏目内) 1,一名八年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温 暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括() ①被认可和接纳 ②得到尊重和理解 ③体验到挫敗感 ④获得安全感和归属感 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小红、小颖、小华三位同学都喜欢绘画,三人常常在一起学习绘画,一起交流画技,互相学习,互帮互 助() ①因为志趣相投而形成 ②使他们在互学共进中增长才干 ③不能很好地融入集体生活④与集体的共同要求产:生矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“中国核潜艇之父”黄旭华为了核潜艇隐姓埋名30年、奉献了毕生精力的九旬老翁,不在乎名头,他只 是觉得:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔!”我们从中获得的启迪是() ①个人利益和集体利益在根本上是一致的 ②提倡个人利益是对集体利益的最大保护 ③人生的价值和意义在于对社会做出贡献 ④个人利益没有获得应有满足,不值得 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 4北斗系统是参研参建的400多家单位、0余万名科研人合奏的一首大联合、大团结大协作的交响曲。这 对我们创建美好集体的启示是() A可以在参与集体活动中涵养品格 B.要在共建中尽责,在担当中成长 C.集体活动可以发展丰富我们的个性 D.个人离开集体能发挥更大的潜力 5.学校歌咏比赛前,七年级某班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换 第1页/共6页 命学科网 。组卷网 掉。小林虽然感觉难过,但还是主动找到老师,表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现,同意自己被换 掉。对此,下列评论正确的有() ①小林是一个遇事就退缩、放弃的人 ②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现 ③小林做得对,他做到了个人利益服从集体利益 ④小林被换下来,太没有面子了,他应该据理力争 A.①② B.①④ C.②③ D.③4 6.梭子鱼、虾和天鹅一起,想把一辆小车从大路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子(如下图)。它们 用足狠劲,身上青筋根根暴露:可是无论它们怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,根本没有移 动。你觉得原因是() A它们都不够卖力 B.它们没有共同的目标和方向 C.它们力气太小 D.它们没有发挥各自特长 7.下边漫画中的故事告诚我们() 我也恨得青 不天转解 ①人多了相互之间背定会有矛盾,但仍坚持个人利益至上 ②一个人独立做事的效果往往比人多更好 ③集体中如果缺乏团结合作,就会影响每一个人的利益 ④集体成员只有团结互助才能共同进岁 第2页/共6页 可学科网 6。组卷网 A②③ B.①④ C.①③ D.③④ 8.南沙环境恶劣,对守礁官兵来说是个极大的考验,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他 说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文 波的言行告诉我们() ①国家利益高于个人利益 ②国家利益和个人利益在本质上是一致的 ③捍卫国家主权是官兵的责任,我们年龄还小 ④国家利益和个人利益是完全一致的 A.①3 B.①④ C.②④ D.①② 9.木桶和木板争吵,木桶说:“木板,你们若离开了我,就只能当柴烧。”“我们合起米,才有了你,没有 我们,你能成为桶吗?”木板们反驳道。这段对话告诉我们() A.个人的力量是分散的,微不足道 B.个人的力量与集体的力量密切相关 C.个人的力量比集体的力量更重要 D.个人的力量水远是有限的,无法产生合力 10.“虽然是细小的螺丝钉,是个细微的小齿轮,然而如果缺了它,那整个机器就无法运转了…但是再好 的螺丝钉,再精密的齿轮,它若离开了机器这个整体,也不免要当作废料,扔到废铁料仓库里去的。”雷锋 的话说明了() A个人离不开集体 B.集体的发展离不开个人 C.个人与集体是相互依存的 D.要想保证集体的存在,就必须抛弃个人利益 11.一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它,它都不听,一天,当海上起风时, 它猛地跃出了海洋。可它一探头,就瞬间消失了,这则寓言说明() A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标 12.在原子核理论研究可能取得重大成果时,于敏又接到组织交给的氢弹探索任务,他毫不犹豫地表态:“我 服从分配:氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明() A只有维护个人利益,集体利益才有保障 B.集体应充分尊重和保护个人利益 第3页/共6页 命学科网 。组卷网 C.

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