精品解析:2022-2023学年安徽省安庆市宿松县统编版二年级下册期末考试语文试卷

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2023-08-16
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命学科网 宿松县2022-2023学年度第二学期期末随堂练习 二年级语文 1.看拼音,写词语 wen nuan ban yùn shen ging jin jin you 对 yuan 以 bian zhi lian lian bu she 2.我会为正确的读音画上“√”。 扇动(shanshan) 似乎(shi si) 扫帚(sǎ0sao) 喝彩(hehe) 倒映(dao dao) 油炸(zhazha) 整洁(zhěnzhěng)的确(dedi) 3.比一比,组词语。 蓝() 酒( )烧( )补() 篮() 酒( 浇()扑() 4.照样子写词语。 甜津津(ABB式词语) 自由自 (ABAC式词语) 怒气冲冲(形容生气的词语) 眉开眼笑(形容高兴词语) 5.读句子,理解加点词语,根据要求填词语。 (1)要是你在野外迷了路.可千万别慌张。(近义词) (2)春天的郊外,景色异常美丽。(近义词)-- (3)渔船靠岸了,原本-的码头一下子喧闹起来。(反义词) (4)谦虚使人进步 使人落后。(反义词) 6.读一读,连一连。 蒙蒙的 树木 采摘 城堡 奔腾的 江河 建造 种子 茂密的 鲜花 驾驶 野果 绚丽的 细雨 播撒 飞机 第1页/共3页 学科网 型组卷回 7.按要求写句子。 (1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 (照样子把句子补充完整) (2)这岩石一层一层的.不就像一册厚厚的书吗?(改为陈述句) (3)星星挂在夜空中。(把句子写具体) (4)田野,葱葱绿绿的.像一片柔软的绿毯。(仿写比喻句) 8.课文回顾。 (1) 忙趁东风放纸鸢。 (2)平时肯帮人, (3)春种一粒粟 (4) 映日荷花别样红。 (5)秋处露秋寒霜降 (6)诚信者. ---- 快乐读书吧。 9.读了一本书的目录,我们就可以知道() A.这本书的作者 B.这本书主要讲些什么内容 10.本学期.你一定读了许多儿童故事请按要求填空。 (1)我最喜欢的一本儿童故事书是《》。 (2)这本书中,我最喜欢的一个人物是().我最想对他(她)说“” 11.把句子排成一段通顺话.在括号里写上序号。 ()底座是个黑色的玻璃盘,上面有个红色的按钮,那是开关。 ()我家有一座小台灯。 ()从底座往上是个灯柱,分为三节:上下两节是六角形的玻璃球:中间一节是白色的圆球。 ()一个用红色的布做成的灯罩.像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。 ()灯柱的顶端是个灯头,上面安着白色的灯泡。 快乐阅读。 乌龟与水井 第2页/共3页 学科网 。组卷网 a= 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点 掉到我这儿是很危险的” 乌龟笑着说“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完.乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。 12.这篇短文共有-_个自然段,写了乌龟与水井的-_次对话。 13.“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指--,“别处“是指 14.当乌龟再也爬不上来时.他会说什么? 15.读了这篇短文后,我懂得了() A.水井能关心帮助乌龟。 B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C.骄傲自大是不对的 16.快乐写话 仔细看图,图片上是什么季节?都有谁?在干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看上图,按照一 定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 第3页/共3页可学科网 宿松县2022-2023学年度第二学期期末随堂练习 二年级语文 1.看拼音,写词语。 wen nuan ban yun shen ging jin pi jin you xi yuan bian zhi lian lian bu shě wen nuan ban yun shen ging jin pi jin 【答案】 温暖 搬运 神情 筋疲力尽 you xi yuan yi bian zhi lian lian bu shě 游 戏 愿意 编织恋恋不舍 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确词语,写完后读一读,看看是否正确。 注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暖、神、疲、游、编”容易写错。书写时要注意这些字的 笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.我会为正确的读音画上“√”。 扇动(shan shan)似乎(shi si)扫帚(sao sao)喝彩(hehe) 倒映(daodao)油炸(zha zha)整洁(zhen zheng)的确(dedi) 【答案】shan si sao he dao zha zhe

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