1.2 时间 位移 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

人教版(2019)必修第一册物理高中 1.2 时间与位移 时刻和时间间隔 时刻 8:00 时间间隔 45min 8 9 10 t/h 时刻只能显示运动的一瞬间，好比一张照片, 时间间隔能展示运动的一个过程，好比一段录像. 时刻 8:45 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 第4秒初 第4秒末 ( 4秒内) 第4秒 (第4秒内) 前4秒 在时间轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 文字描述方便吗？能精确吗？ 　笛卡儿发明坐标系 若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面上呢？ 位置和位移 一维坐标系和平面直角坐标系 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 全球卫星定位系统（GPS） ( 授时与测距导航系统----全球定位系统navigation system timing and ranging—global positioning system )。 在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面建立的坐标系 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 北京 → 重庆 （1）坐飞机 （2）坐火车 （3）先坐火车，再乘船 思考：三种不同路径的相同点和不同点？ 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 2.位移 1.路程：物体运动轨迹的长度。 （2）物理意义：表示物体位置的变化 （3）大小： 线段的长度 （4） 方向：初位置 → 末位置 符号： △ x ，单位：m （1）定义：质点由初位置指向末位置的有向线段-矢量 只有当质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 从北京去重庆 路程：⑴ 相同吗？ ⑵能说明运动方向吗？ 路程的局限性： （1）不能反映运动的某些本质（共同点） （2） 描述不够精确（方向） 　引入“位移”的必要性 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 巩固提升 例、某学校田径运动场400m标准跑道的示意图如图所示，100m赛跑的起跑点在A点，终点在B点，400m赛跑的起跑点和终点都在A点。在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了100m、400m项目的比赛，关于甲、乙两位同学运动的位移大小和路程的说法中正确的是（ ） A．甲、乙的位移大小相等 B．甲、乙的路程相等 C．甲的位移较大 D．甲的路程较大 C 位置和位移 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 ‹#› 练习、（多选）下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ） A．物体沿直线向单一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线向单一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 D．物体通过的路程不等，但位移可能相同 BCD 位置和位移 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 ‹#› 交流讨论： 试一试利用我们所学的坐标系、坐标、位移等概念描述以下运动情景：小明从家门口出发，向东走了500m到达快递站，又继续向东走了100m到达超市，购物完成后又向西走了800m到达小红家。 思考： ①以小明的家门口为原点，以向东为正方向，用1cm表示100m，建立一个直线坐标系并在图上标出小明运动到达的三个位置； 直线运动的位移 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 ● ● ● x/×100m 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 ‹#› ②写出三个位置的位置坐标、小明运动的总位移，并分析 小明运动的位移和坐标之间的关系。 直线运动的位移 500m 600m -200m; -200m -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 ● ● ● x/×100m 以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 ‹#› 巩固提升 例、一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如表： （1）该质点在前2s内的位移的大小是