内容正文:
新知一览
一元二次方程
解一元二次方程
一元二次方程
直接开平方法
配方法
实际问题与一元二次方程
公式法
因式分解法
一元二次方程的根与系数的关系
传播问题
几何图形
平均变化率
*21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
学习目标
掌握一元二次方程的根与系数的关系
不解方程,利用一元二次方程的根与系数的关系解决实际问题。
一元二次方程的根与系数的关系
证明:如果ax2+bx+c=0(a ≠ 0)的两个实数根为x1和x2 ,那么
x1+x2= , x1x2=
证明:
注:b2 - 4ac≥0
↗
总结
一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理):
如果 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) 的两个根为 x1, x2,那么
注意:满足上述关系的前提条件是
b2 - 4ac≥0.
一元二次方程的根与系数的关系的应用
例1 利用一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积.
(1)x2 – 6x – 15 = 0;
解: a = 1,b = – 6, c = – 15.
Δ = b2 - 4ac = ( – 6 )2 – 4 × 1 ×(– 15 ) = 96 > 0.
∴方程有两个实数根.
设方程的两个实数根是 x1, x2,那么
x1 + x2 = – ( – 6 ) =6, x1 x2 = - 15.
(2)3x2 + 7x - 9 = 0;
x1 + x2 = − , x1 x2 =
解:a = 3,b = 7,c = -9.
Δ = b2 − 4ac = 72 – 4×3×( − 9 ) = 157 > 0,
∴ 方程有两个实数根.
设方程的两个实数根是 x1,x2,那么
(3) 5x – 1 = 4x2.
解:方程可化为 4x2 – 5x + 1 = 0.
a = 4,b = – 5,c = 1.
Δ = b2 − 4ac = ( – 5 )2 – 4 × 4 ×1 = 9 > 0.
∴ 方程有两个实数根.
设方程的两个实数根是 x1,x2,那么
x1 + x2 = ,x1 x2 = .
总结
求两根之和、两根之积的步骤:
化为一般式 → 判断 Δ≥0 → 代入 a、b、c
例2 已知关于 x 的方程 5x2 + kx - 6 = 0 的一个根是 2,求它的另一个根及 k 的值.
解:设方程的两根分别是 x1,x2,其中 x1 = 2.
所以 x1·x2 = 2x2 = ,
即 x2 =
由于 x1 + x2 = 2 + = ,
解得 k = -7.
答:方程的另一个根是 ,k 的值为 -7.
变式:已知关于 x 的方程 3x2 - 18x + m = 0 的一个根是 1,求它的另一个根及 m 的值.
解:设方程的两根分别是 x1,x2,其中 x1= 1.
所以 x1 + x2 = 1 + x2 = 6,
即 x2 = 5 .
由于 x1·x2 = 1×5 = ,
解得 m = 15.
答:方程的另一个根是 5,m 的值为 15.
例3 不解方程,求方程 2x2 + 3x - 1 = 0 的两根的平方和、倒数和.
解:根据根与系数的关系可知
巩固练习
(1)x1+x2= , (2) x1·x2= ,
(3) ,
(4) .
4
1
12
14
设x1, x2为方程x2-4x+1=0的两个根,则:
当堂练习
1. 解下列方程:
(1)x2- 3x = 15; (2)3x2 + 2 = 1- 4x;
(3)5x2- 1 = 4x2+x ; (4)2x2 -x+2 = 3x + 1 ;
【教材P16练习】
解:设方程的两根分别为x1, x2.
方程可化为x2- 3x – 15 = 0.
x1+x2= -(-3) = 3, x1x2 =-15.
设方程的两根分别为x1, x2.
方程可化为3x2 +