2.1男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 两组照片哪一组更容易区分性别？这说明了什么？ 结论： 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 他和她 与生俱来 欣然接受 猜猜是他还是她？ 甲：豁达大度，讲义气，阳刚坚强。 乙：温和，文雅，有耐心，多愁善感，重视细节。 问：甲和乙谁更像女生？ 甲：喜欢武器类玩具，爱打网游，喜欢球类活动。 乙：喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。 问：甲和乙谁更像女生？ 甲：形象思维能力强，善于分析。 乙：逻辑思维能力强，善于综合。 问：甲和乙谁更像女生？ 性格特征 兴趣爱好 思维方式 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 听到秘密后 打电话 出门装备 神秘器材 行为方式的差异 A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 男生女生性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 1.男生女生的性别差异表现在： E 行为方式 （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面 越来越多地表现出各自的特点。 课堂笔记 要求： 教师展示职业名称，学生迅速说出该职业适合男生还是女生？ 在社会中，人们对性别的认识通常受到性别 刻板 印象的影响 活动二：快问快答环节 建筑工程师 刑警 护士 幼师 飞行员 搬运工 美容师 宇航员 性别刻板印象 含义：是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明 人们对性别角色的期望和看法。 相关链接 文静温柔 男生要勇敢不能哭泣 有冒险精神 多愁善感 心思细密 护士适合女生当 爱哭 重物男生搬 VS 女生 男生 化妆抹口红就是娘 活动三：描述男女性特征认识性别角色 情绪化 女生负责貌美如花 男生负责挣钱养家 决策果断 认识性别角色 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 积极作用： 文静温柔 男生要勇敢不能哭泣 有冒险精神 多愁善感 心思细密 护士适合女生当 爱哭 重物男生搬 VS 女生 男生 化妆抹口红就是娘 描述男女性特征认识性别角色 情绪化 女生负责貌美如花 男生负责挣钱养家 决策果断 男生的形象： 女生的形象： 男人可以妩媚动人 女人可以英姿帅气 邢恩 白鹿 李佳琦 李玉刚 男护士 奋斗在抗疫一线的女医护工作者，早忘记自己本是个长发飘飘、文静娇弱的女生，勇敢奔赴第一线，完全不受性别刻板印象的影响。 以上几组图片给我们哪些启发？ 做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 道理：性别刻板印象可能在某种程度上影响我们潜能的发挥。 性别角色认识的消极作用 如何对待性别角色？ 2.对性别角色的认识有什么作用？ 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 积极作用： 消极作用： 刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 梳理 整合 3.如何对待性别角色？ （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象 的影响。 （1）男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期的生 理变化，我们应平静而欣然接受。 话说优势 PK 优势 优势 优势PK 细心、温柔、善良、 观察力强、体贴 具体形象思维能力强、 善于记忆、 取 长 补 短 优 势 互 补 体能大、勇敢、坚强、 抽象思维强、独立、 责任感强、有恒心、 有毅力 王婆卖瓜，自卖自夸。 对性别角色的认识有什么影响？ 积极影响：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 大扫除: 拖地、搬桌椅、擦窗户、擦黑板、扫地、擦电风扇、整理自行车库．．． 如果你是卫生委员，你会让男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么呢？ 请你来做主 活动四：角色扮演 四、男生女生欣赏对方优势有何意义？ 男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。 活动五、探究与分享： 有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定差异，各有优势。 1.你如何看待以上观点？ 2.在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？ 男女生各自拥有自己的性别优势。 在日常班级生活中，男生可以在干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强，等等。这些方面都可帮助女生。 女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而