24.1.4圆周角同步练习 2023-2024学年人教版九年级数学上册

2023-08-16
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内容正文:

24.1.4圆周角同步练习 一、单选题 1.如图,是圆上一点,是直径,,,点在圆上且平分弧,则的长为(   ) A. B. C. D. 2.一张直径为的半圆形卡纸,过直径的两端点剪掉一个三角形,以下四种裁剪图中,所标数据(单位:)长度不合理的是(    ) A.   B.   C.   D.   3.如图,已知是的直径,与相交于点,则的度数是(    ) A. B. C. D. 4.如图,点A,D,B,C是圆O上的四个点,连接AB,CD,相交于点E,若∠BOD=40°,∠AOC=120°,则∠AEC等于(    ) A.70° B.75° C.80° D.85° 5.在平面直角坐标系中,已知点A(−4,0),B(2,0),若点C在一次函数y=x+2的图象上,且△ABC为直角三角形,则满足条件的点C有(  ) A.4个 B.2个 C.3个 D.1个 6.如图,⊙O的半径为,点为⊙O上的一点,弦于点,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 7.如图,是的外接圆,是的直径,点在上,若的半径为6,,则的长度为(    ) A.3 B. C. D.6 8.一副学生三角板放在一个圈里恰好如图所示,顶点在圆圈外,其他几个顶点都在圆圈上,圆圈和交于点,已知,则这个圆圈上的弦长是(    ) A. B. C. D. 9.如图,AB为⊙O的直径,点C、D、E在⊙O上,且,,则∠ABC的度数为(      ) A. B. C. D. 10.如图,已知点A(-1,0)和点B(1,2),在y轴上确定点P,使得△ABP为直角三角形,则满足条件的点P共有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 二、填空题 11.如图,在△ABC中,AB=AC,⊙O是△ABC的外接圆,D是上一点,连接CD并延长至点E,使得AE=AD.若∠BDC=20°,则∠E= °. 12.如图,是的内接三角形,,,则 . 13.如图,四边形内接于,点,分别是和的中点.若,则 度. 14.如图,点、、、、、均在上.若,,则的大小为 度. 15.如图,是平分,. (1) . (2)若,,那么的长是 . 三、解答题 16.如图1,圆O的两条弦交于点E,两条弦所成的锐角或者直角记为. (1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据: 的度数 的度数 的度数 猜想:、、的度数之间的等量关系,并说明理由. (2)如图2,若,将以圆心为中心顺时针旋转,直至点A与点D重合,同时B落在圆O上的G点,连接. ①求的度数; ②求. 17.如图,在6×6正方形网格中,四边形ABCD的顶点均在格点上,请按下列要求作图. (1)如图1,在BC上找一格点E,连接AE,DE,使得三角形ADE为直角三角形. (2)如图2,F为BC中点,请在网格中找一格点G,作直线FG,使得FG平分四边形ABCD的面积. 18.已知,在半圆O中,直径AB=6,点C,D在半圆AB上运动,(点C,D可以与A,B两点重合),弦CD=3. (1)如图1,当∠DAB=∠CBA时,求证:△CAB≌△DBA; (2)如图2,若∠DAB=15°时,求图中阴影部分(弦AD、直径AB、弧BD围成的图形)的面积; (3)如图3,取CD的中点M,点C从点A开始运动到点D与点B重合时结束,在整个运动过程中: ①点M到AB的距离的最小值是___________; ②直接写出点M的运动路径长___________. 19.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AE是⊙O的直径,AF是⊙O的弦,且AF⊥BC,垂足为D.若BE=6,AB=8. (1)求证:BE=CF; (2)若∠ABC=∠EAC,求AC的长. 20.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠ABC的平分线BE交⊙O于点E,∠ACB的平分线CF交⊙O于点F,BE和CF相交于点D,四边形AFDE是菱形吗?请证明你的结论. 21.如图,在的正方形网格中,A,B,C为与网格线的交点,其中B,C为格点,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示. (1)在图1中,先画出圆心O,再在上画点D,使; (2)在图2中,先画的中点E,再画弦. $$

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