精品解析：广西南宁市横县2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

可学科网 型组卷网 2023年春季学期期中质量检测试题 八年级语文 (考试形式：闭卷考试时间：150分钟分值：120分) 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡在试题卷上作答无效：考试 结束后，将答题卡交回。 引言：日月星辰，苍穹大地，宇宙之间蕴含着无穷的奥秘。让我们以一颗热爱之心，跟随南 小宁去进行一场其乐无穷的探索之旅吧！ 一、积累·探索文字妙趣(21分) 语文学习的天地非常广阔。我们在语文课本中，可以欣赏鲁迅笔下别开生面的江南社戏，细品贺敬之 期朗上口的陕北信天游民歌，感受刘成章安塞腰鼓的粗犷豪放，体会吴伯萧蝇妮道来的灯笼情怀：还能够 解读大自然语言的密码，追$心()恐龙灭绝的原因，观看妙趣横生的时间脚印，发生科学探究的兴趣。 在这片天地里，我们既可以探访祖国大地，领略迥然不同的民风民俗：又可以走进自然，观赏世间美 景：还可以寻访奇绝艺人，想象他们精造技艺带来的巧夺天工之美：更可以走近古人，漫步世外桃源，畅 游小小石潭，了解古人的思想情趣。 1阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。 (1)犷( (2)sù( 2.以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。 3.解释文段中加波浪线的词语。 (1)精湛 (2)世外桃源 4根据对联的要求，从以下句子中选出分别反映秋季和冬季的对联，按上下联顺序把序号填写在横线上。 ①吴酒一杯春竹叶②菊残犹有做霜枝③梅子金黄杏子肥 ④梅雪争春未肯降 ⑤麦花雪白菜花稀⑥骚人搁笔费评章 ⑦吴娃双舞醉芙蓉 ⑧荷尽已无擎雨盖 (1)秋季： (2)冬季： 5.语段中画横线的句子是病句，请说出病因并修改。 病因： ,改后句子： 6.为了方便复习，南小宁把本学期1一3单元的诗文进行了整理。请根据下表提供的信息，按要求填写相关 的内容。 作者或出 题月 批注 诗文 处 第1页/共9页 可学科网 诗人着一“望” 字，把目光从煌煌 《送杜少府之任蜀 ① 王勃 京城移向风烟迷蒙 州》 的巴山蜀水，充满 深情厚意。 表现出桃花源内井 ② 陶渊明 《桃花源记》 然有序、和睦安定 的社会生活状态。 与心中的恋人约会 挑兮达兮， 《诗经》 《 不酒，女子无可奈 在城阙兮。 何，独自徘徊城头。 直接抒情，表达对 ④ 《核舟记》 王叔远精湛技艺的 嘻，技亦灵怪矣哉！ 赞美之情。 男子对采荇菜的姑 《诗经》 《关雎》 娘日夜相思，直率 ⑤ 体现追慕之心。 景物描写，描绘出 《望漏庭湖赠张丞 ⊙ 孟浩然 洞庭湖汹涌澎湃的 相》 磅礴气势。 二、阅读·探索文章理趣(39分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，7分) 阅读下面的文字，完成各题。 大自然的语言 竺可桢 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕 子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成 熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中蔌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到 第2页/共9页 命学科网 6。组卷网 处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而 复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开 了，就好像大自然在传语要赶快耕地：桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷乌开始唱歌，劳动人 民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农 谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候 学。物候学记录植物的生长荣祜，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推 移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测 的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简 便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。 ⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、输叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟 十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。 而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如采能注意到物候延迟， 选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 ⑥物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ⑦首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候乌也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季 节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北