内容正文:
命题作文
1.作文:
这世上的种种人、物、事、理,若要真正懂得,常常需要下一番功夫,或有一段机缘,甚至经历一场冲突,而这一“懂”,也正是成长的开始……
请以“终于懂了”为题目,写一篇不少于700字的记叙文。
要求:思想健康:内容合埋、充实;有细节描写:语言流畅:书写清晰。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
成长的过程不会一帆风顺,我们常常需要与外在和解,与自己和解。在一次次的和解中,达到心智的坚韧与成熟。
请以“和解”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:有真情实感,不得套写抄袭;不得透露个人相关信息。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
祝勇从静默的文物中,品味着器物之美,精神之美,文明之美,感受到许许多多曾与人们生命紧密相连的内蕴。
美,是多种多样的。美景,美食,美事,美人,美文……但无论哪一种美,都必定与生活相关,与情感相连。
美,不是孤悬于生活、生命之外的事物。
回顾你的生活,请以“与美相遇”为题,写一篇文章,说一说经历,谈一谈感受。文体不限(诗歌除外)。字数不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
进入高一,意味着迈入了青春的行列。站在高一的门槛前,挥别初中时的懵懂与青涩,眺望门里多彩的青春世界,或新奇,或忐忑,或自信……
请以“站在高一的门槛前”为题,写一篇记叙文。叙写自己或他人在学习和成长过程中的青春故事,表达对青春的理解和认识。
要求:描写生动,感情真挚,文体明确;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5.生活中,我们每天都会遇到很多的人和事,其中,总有一些令你难忘、令你感动、令你激动、令你遗憾、令你后悔……的时刻,这样的时刻闪烁着动人的光辉,留存在你的记忆里,珍藏在你的心田中。请结合高一新学期(8月25日网课至现在)的见闻,经历,感受,以“那一刻,我好___________”为题,写一篇记叙文。
要求:1.把题目补充完整。2.不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
6.以“转折”为题,写一篇不少于700字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
7.作文。
汪曾祺说:“一个人的口味要宽一点,杂一点,南甜北咸东辣西酸,都去尝尝。”对食物如此,对生活中的事情也是如此。在你十几年的生活中,你有过什么不一样并且令你难以忘怀的尝试呢?请以“尝试”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,②以记叙为主,③不得套作抄袭,④不少于700字。
8.作文。
人生中,有许多第一次,有的甜美,有的苦涩,有的成功,有的失败……每个人的第一次,都有着不一样的经历和感受。
请以“记我人生中的第一次”为题,写一篇记叙文,不少于700字。
要求:思想健康,内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
9.阅读下面文字,并从两个题目中任选一题,按要求作答。不少于800字。
美颜是一种利用技术使图像变美的手段。很多人拍照时定要美颜;发朋友圈时先要美颜,进入视频会议后要设置美颜……渐渐,美颜的使用已经成为了一种风尚。人们对美颜的流行看法不一。其实,“美颜”又何止用于容貌。
(1)以上文字带给你怎样的思考?请以“论美颜”为题,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)以上文字带给你怎样的联想与想象?请以“美颜”为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,合乎情理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
来到民附红实一个多月的日子里,师长默默的关爱,同学暖心的帮助,甚至一本好书、一次有意义的活动,都会在我们心中播下一粒粒真、善、美的种子。
请以“我心中有一粒种子”为题,写一篇记叙文。
要求:选准角度,运用细节描写;不得抄袭套作,不得泄露个人信息;800字左右。
参考答案:
1.略。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
本题是一道命题作文题。
材料部分主要是说的是有关成长的内容。在漫长的人生中,是我们在跟人、物、事、理等对象有一段机缘、一场冲突、一次意外等事情,或者是下了一番功夫等情况下才逐渐成长起来的。成长过程中的事情可以是跟同学之间的一次误会、老师的一次家访、父亲的老态的背影、母亲的唠叨,也可以是一个眼神、一个细微的动作、一条关切的短信,也可以是陌生人的一次援手、公交车上的冲突、一次机缘巧合……
在亲身经历这些事情的过程中,被一些人、事、理、物、场面、细节等深深触动,从中懂得了事理、感动、奉献、责任、担当、人情世故、冷暖爱憎……经历是催生成长的助推器,只有经历一番后懂得了、感悟了才能真正地成长。
行文可以白描勾勒雪夜的冷寂情境入题。正文可采用欲扬先抑的手法,写父亲惹人烦的性格,爱说大话、浮夸,然后集中笔墨叙写父亲雪夜带自己到县城看病的情景,由银色的冷月、寒冷的白、冷硬的空气到踽踽独行的父亲的背影,由此礼赞父爱