第五章 光现象 测试卷-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案（北师大版）

第五章测试卷 .细，若要让反财龙规射中日标，在平山棱木动们情况下，可精数光笔 测试内容：光现象 (时月：90令钟满分：100分 一，这择题（摩小周3分：共0分） ,自些界的美经常令人周醉，下团断尽的现单中，由于光的反时形战的是 平山 ①人射点位爱石变，逆时针掉一定的角度：②入射点位置不爱，顺时针聘动一是的角度：①入射则 不麦，但传左平移一复距离：③人甘角不变，组向右平移一夏肥离 可行的办法是 A.日全食且.周后彩虹桥起天桥C.水面乌儿隔影成双D在海面上香见水下冰山 A.①① B.①① C幼 D.Ct 工.下列有关先的说法正磷的是 1如用所示，女描用一种可以隐身的斗隆遮作身体的下常：人灿在女线的衡面，却看 A,当人靠近平面镜时，“陵中人”交每越来越大 到了年篷后面的乳物，面被斗篷通生的身体都分“请失”了。下雀能正确解释这种观 且候巾中的光同染是由干光爱生了漫反豺缘授 象的光路用是 心，予影和小礼成像常是山手允铅直线传插思成的 几请根，我门看到隐平线下的“太阳”是由于光的直线传接思成的 玉关干下用光学观象的精述玉确的是 <> A.白无话过三棱镜后就分解成红，厘，黄绿，蓝，能，意七静色充 二、填空赠（每立1分，未18分） 且，核子斜精人装需水的现中，载们可以减察到疾子在水中的部分公向下偏析 11。我国古代就有光现象的情连，如物不到的是水中月，辅不到的是镜中花“得请疑水浅”.其中”水中 C.小孔所发的像是倒这的图像 月“鬟中花”是凳的■ 昆象，“化”和月”都属于 像：“疑水浸”是光的 见象， D漫反射不连新光的反射定为 流现象是先从 中过人 中斯形成的 A.我们捷看到物体的银性，E喻的说达是 A,物体是老夏，把发出的元时列我们的晴用 12在太阳光下看一熹红纸，它星残色，源国是 :若锌它置干只有嫌色光 且物体能反射光，把发出的光射到我们的佩睛里 源的星千中时，它得望现 色，原因是 13如图是探究平面倾成像特点的实验装置.为了比较像与物体的大小关 硫得钢 ,有光从物体上反射到我们的限睛里 D限睛发出的光射到物体上，才图看到物体 系，应透样蜡娘和D蜡烛若在实验中无之怎样移功减蜡烛也无 5.如周所示的是一只小鸟在平面镜中成像的示意图，小解思要锌小鸟的像向下移南，则下列做法中 法在桌面上与D蜂烛的像重合，单因可能是 t0/ 正确的是 14.小明站在家中的穿农恼黄1m处政盘陵子里的自已“，色销的匙离是A府C A,将平崔镜向左移动 m,平国镜所境的像整像，此时小明向后退了)m,镜千里的小明到平面镜的距离是 且将小鸟向左移动 ,将个修向下移动 15.如图所示是美于小对和小思的一幅漫面：图中再条儿线的夹角是D,则小聪观察小箭允路的人 D在小路和平直镜中可放一张白纸 射用是 ,此现象说期 6.关于实檬韩服像，下列说法正绳的是 A,实像鞋在光屏中星现，但像不能 B服像量人的)爱，并受有光线进入人眼，实像则相反 C,实像一定是光的折射形成的，建像一定是光的反射形影成们 D实豫有收大的电有蜜小的，面家檬一定是宜大的 7。如周所录：水中点光源s发店的完线围在水面1的点S上，图中三条老线降位可能正端的是(》 第B送国 第16面国 A.SOS ESOS 1体一束光从空气斜射到某液面上.爱生反射和折射，人射光线与液霍成3角（虹图）.反射光线与折 C.So8 D.以上三条都石陶 射是线的亮角为83”，则反财角的大本为 ,拆射角的大小为 三、作而题（孝小题5令，共10分） 17.在图中，画出光翼SA经水德壁反利后的反射老线和该反射光线射出水面后析射光线的大数方向. 第方用 第第同 礼图所承，甲，乙两人分料站立于一面墙的两边，若要在情上开+个贸使两个人都图陵此看到对方 的全身，瑞数小會户的位置位为 A,ae B ad C D.hd 一究在医·八年吸物理K上)·B5 11 1器如图所示馆夏射光线是通过怎样故置的反射南（境面）庄行的：请你完成合用的光路西（可以有 几个反射面)， 12 甲 《刀测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯私，水直处对反的刻度如圈甲所尽，需灯泡到水置的距 四.要险细觉题108分，0随14分，2110分，来32分1 离为mm 生.为了“家究元反射时的观律“，实控小留约同学这用了平面镜，纸板，激光器和几种不同顾色的笔，依 (2)灯泡4的撞列本面的距离与灯卷6列水面的形南一定相等，板属是平盲装所成的幢() 据置桂设计了如周所示的实袭 A是虚檬 ∠∠r 丘和物体大小相等 770 已和物体到镜面韵师离相等 45了4 330 军地 D.和将体的连线与胡面垂直 (8)测量时，如果直接将划度尺整直精人水中，使看到的零刻度钱与灯泡“约檬重合，刚制度尺在 (1)实验中还需要的器材是 (2)实爱中为了佳光线值在条板上是示出米，方梗实验用究，休流震取的操作是一· 水面处的示数表示