第五章 光现象 小结与训练(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(北师大版2024)

2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.19 MB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47651387.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 小结与训练 物理 八年级上册 北师版 练闯考 一、知识结构框架图 × × × × × × × × √ × √ 同一平面 法线 等于 同一平面内 让光线沿着BO方向射到镜面,观察它被反射后的光线是否沿着OA方向射出 暗 确定像的位置 比较像与物的大小 重合 相等 相等 虚 虚 相等 垂直 玻璃板太厚,前后两个面均反射成像 玻璃板与水平桌面不垂直 二、知识比较 1.实像和虚像 实像 虚像 形成原因 由实际光线会聚而成 由实际光线的反向延长线相交而成 光屏能否承接 能 不能 眼睛是否看到 能 能 2.  镜面反射和漫反射 镜面反射 漫反射 反射面 反射面平整光滑 反射面凹凸不平 图示 反射特点 入射光线平行,反射光线仍然平行 入射光线平行,反射光线向着不同的方向 视觉特征 只能在反射光的方向上看到物体,且物体看起来明亮、刺眼 能在各个方向看到物体 能否成像 能成像 不能成像 相同点 都遵循光的反射定律 三、易错判断(正确的打“√”,错误的打“×”) 1月亮、激光笔、钻石、电影幕布都是光源。( ) 2光在同种介质中传播时,传播方向一定不变。( ) 3光从一种介质射入另一种介质时,传播方向一定改变。( ) 4太阳光经过小孔和大孔所形成的都是光斑,光斑的形状与孔的形状有关。( ) 5汽车夜间行驶时,一般车内不开灯,这是因为车内开灯形成漫反射,光线刺眼,影响司机开车。( ) 6水中的月亮比天上的月亮小,到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近。( ) 7光的反射定律只是在空气中成立,真空中不成立。( ) 8在探究光的反射规律的实验时,将其中的一块纸板向前或向后折,当入射光线从一块纸板入射,在另一块纸板上看不到光线,说明反射现象消失了。( ) 9白天室内的人觉得光线明亮,而室外的人观看建筑物时总觉得窗口是黑洞洞的。( ) 10岸上物体在水中倒影看起来比实际物体暗一些。 ( ) 11光在发生折射时,折射角一定小于入射角。( ) 四、重点实验梳理 实验一:探究光的反射规律 (1)实验装置:如图所示,把一个平面镜放在水平桌面上,把一张纸板ENF竖立在平面镜上,纸板ENF可绕ON翻折。 (2)进行实验: ①使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射后,沿另一方向射出。 ②在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。 ③改变入射角的度数,重复①②步骤。 ④取下纸板,用量角器测量每次的入射角和反射角的度数,记录在表格中。 ⑤将右侧纸板沿ON前后翻折,观察右侧纸板上有没有光线。 (3)实验结论:①反射光线与入射光线、法线在____________内;②反射光线和入射光线分居________两侧;③反射角________入射角。 (4)评估交流: ①将右侧纸板前后翻折,观察是否会在右侧的纸板上看到反射光线,这样的做法是为了验证反射光线、入射光线和法线在______________。 ②要继续研究“光路可逆”,应进行的操作是 ________________________________________________________________________。 实验二:探究平面镜成像的特点 (1)实验装置:如图所示,在桌面上铺一张白纸,在纸上竖立一块玻璃板。选用两支相同的蜡烛A、B,竖立在玻璃板两侧。 (2)设计实验: ①为了便于观察,该实验最好在较______(填“亮”或“暗”)的环境中进行; ②采用玻璃板代替平面镜,是便于________________; ③选取A、B两支相同的蜡烛,目的是____________________。 (3)进行实验: ①点燃蜡烛A,小心移动蜡烛B直到与蜡烛A的像________,发现像与蜡烛B大小________。  ②用刻度尺测量发现像和物到玻璃板的距离________。  ③将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上无法呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______(填“虚”或“实”)像。 (4)实验结论:平面镜成的像是______像,像和物体大小相等,像和物体到镜面的距离________,像和物体的连线与镜面________。 (5)评估交流: ①实验中看到两个不重合的像的原因是___________________________________。 ②实验中无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,可能原因是__________________________。 $$

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