第五章 第一节 光的传播-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案（北师大版）

第五章 光现象 第一节 光的传播 A.光的传播需要介质 新知在线 新知识损前练 B.光只有在水中才沿直线传播 叫作光源，如：太阳、萤火虫、 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 克虹灯、照明灯等 D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播 2.光在 中是沿直线传播的。由于光沿 知识点光的传播速度 直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体后面 4.设光在真空中的传播速度为，在水中的传播速 形成影子 度为，在普通玻璃中的传播速度为，则它们的 3.为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头 大小关系是 () 的直线表示光的 ,这样的 A.<功<w B.1>= 直线叫作光线. C.v1>v>v D.1== 4.光在不同物质中的传播速度是不同的.一般我们 5.光在真空中的传播速度为 为实现 说光在真空中的速度c= ,光在空 我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并 气中的速度十分接近它在真空中的速度，光在水 返回地面约需2.68，则地球和月球之间的距离是 中的速度大约是在空气中的 ,光在玻 璃中的速度大约是在空气中的 能力在线 方法规律综合练 ◇基础在线 知识要点分类域 6.日食的形成与光的直线传播有关，下列各示意图 知识点光源 中，能正确表示日食与日、地、月三者的位置关系 1,下列一组都属于光源的是 的是 () A.电池和太阳 B.电视机荧光屏和烛焰 地 月 月 多 C.萤火虫和月亮 D,萤火虫和烛焰 ○…0 B 知识点○光的直线传播 H H 地 2.下列短句或词语涉及的知识，与光的直线传播无 月 关的是 ( C D A.立竿见影 B.一叶障目 7.人沿马路行走时经过一盏路灯，路灯照射的人影 C.光阴似箭 D.三点一线 长短会发生变化，其变化情况应该是 () 3.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示 A.逐渐变长 B.逐渐变短 实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光 C,先变长，后变短 D.先变短，后变长 线是一条直线，如图所示：②在A点处用漏斗向水 8.沈括在《梦溪笔谈》中记述到“若鸢飞空中，其影随 中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲： 鸢而移”（图1），而在纸窗上开一个小孔，使鸢的影 ⑧)经搅拌后，观察到光线又变直.小明根据上述现 子呈现在室内纸屏上，却观察到“鸢东则影西，鸢 象得出的结果正确的是 西则能东”（图2）则下列说法错误的是 ( 图 图2 65 探究在线八年级物理（上）·s A.图1可用光的直线传播解释 Q拓展思维 B.图2可用光的直线传播解释 12.学习了光的传播知识后，某同学自己用易拉罐探 C.图2是小孔成像 究小孔成像实验， D.小孔成像所成的是一个正立等大的像 (1)请在图中作出蜡烛AB在半透明纸上所成的 9.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔 像A'B'(要求标出A',B): 的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同 半透明纸 形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如 图所示.接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙， 观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是 B (2)发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越 远，像就越大.他测出了不同距离时像的高 度，填在表格中： 像的高度 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 h/cm 像到小孔的 距离s'cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 C D 根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和 10.浩繁的星空，天体之问相距遥远.例如，地球到太 小孔的位置固定后，像的高度与像到小孔 阳的平均距离为1个天文单位(AU),1AU= 的距离 1.496×10"m,若不考虑地球大气层等因素对太 (3)该同学知道树菌下的圆形光斑就是太阳通过 阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿 树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了光 方向传播到地球的，你每天接收到的太阳 斑的直径为7,0cm,光斑到小孔的距离为 光大约是 s前从太阳上发出的 7.5m从书上查到太阳到地球的距离为1.5 11.学习了光学知识后，爱 圆孔 ×10"m,由此可以估算出太阳的直径为 动脑筋的小桐和小朵 m.(提示：光疑的直径与太阳直 想自己探究小孔成像 径之比等于光斑到小孔的距离与太阳到小孔 现象。如图所示，她们 之间的距离之比》 给两个空罐的底部中 央分别打上一个圆孔 直击中考 学科素养提升练 和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐 13.(中考·广安)“坐井观天，所见甚小”说明了光是 的口上，分别将小孔对若烛焰和灯丝，可以看到 沿 传播的.光年是 的单位 烛焰和灯丝通过小孔所成的像 14。(中考·南京)如图所示，小明想通过A、B两张纸 (1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？ 片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和 人眼调到 上，这样操作的依据是 (2)分析比