单元小结与复习(二)物质世界的尺度、质量和密度-【探究在线】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂导学案(北师大版)

2023-08-29
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单元小结与复习(二) 物质世界的尺度、质量和密度 4VW×10'm 重点提醒 应用密度公式解题时应注意以下几点: (1)p、m,V三量的同一性,即p、m、V是同一物体 0 234m/k 的三个物理量 A.a物质的密度最大 (2)p、m,V单位的统一性,即若m用kg作单位, B.b物质的密度是1.0X10kg/m V用m作单位,这时p的单位为kgm':若m用g作 C.c物质的密度是a的两倍 单位,V用cm作单位,这时p的单位为g/cm, D.b、c的密度与它们的质量,体积有关 (3)P、m、V三量的同时性,即e,m,V是对应同一 6.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm,里面装 时间或同一状态的三个物理量」 有密度为2.5kgm的氧气,某次抢救病人用去 了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为 () 能力提升 A.I kg./m B.2 kg/m' 1.一个正常发育的中学生的质量大约是 C.2.2 kg/m D.2.5 kg/m 7.在实验室中常用“助沉法”测木块的密度.用天平 A.45t B.45 kg C.45g D.45 mg 测出木块的质量为m,用量筒测出木块的体积,如 图所示,则计算木块密度公式为 () 2.下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长 度”的单位是 鞋的尺码36 37 3839 40 光脚长度230235240 245250 A.m B.cm C.nm D.mm 3.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情 形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是 A B.V:+Vs C.v.V: D.V-V,-V 8.甲物质的密度为5g/cm,乙物质密度为2gcm, 5 6 1 各取一定质量混合后密度为3g./cm.假设混合前 A.1 cm 5.50 cm B.1 cm 8.30 cm 后总体积保持不变,则所选甲,乙两种物质的质量 C.1 mm 8.30 cm D.1 mm 2.80 cm 之比是 () 4.用托盘天平称物体的质量时,将被测物体和砝码 A.5:2 B.2:5 C.5:4 D.4:5 放错了位置.当天平平衡时,左盘上放着100g和 9.如图所示,读数时规线正确的是 (填“A”或 20g的砝码各一个,游码示数是4g,则物体的质 “B”),物体的长度为 量是 ( cm. A.124g B.122g B 601 C.118g D.116g 40 5.分别由不同物质a,b、c组成的三个实心体,它们的 2 体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法 23 0702030克m 正确的是 第9题图 第10题图 第二章物质世界的尺度、质量和密度 34 10.某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并 主要实验步骤: 根据测量数据画出如图所示的图像,橡皮泥的密 (1)用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g: 度是g/cm.若另一块同种橡皮泥的体积为 (2)向烧杯中倒人适量的食用油,再测出烧杯和 20cm2,其质量是g. 油的总质量,如图1: 1山.某厂家生产了一种酒叫“斤二两”,小林观察发现 (3)将烧杯中的油全部倒入量筒中,读出量筒中 标有“净含量600ml”字样,她查阅得知酒的密 油的体积,如图2 度约为0.9×103kgm,她计算后发现瓶中装有 m 酒约 kg. 12.用调好的天平测小石块的质量,天平平衡时,右 盘中砝码和游码位置如图甲所示,用量筒测出小 图1 图2 石块的体积如图乙所示,则小石块的密度为 实验数据记录: kg m'. 空烧杯的 烧杯和油的油的休积 油的密度 质量/g总质量m/g V/em' /kg·m 16 20g20g10g i凸i 实验评估: 24 Tmmm有 10 按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实 123 4 值 (填“偏大“或“偏小”) 甲 16.小陈同学有一些硬币,她测得10枚硬币的总质 13.某同学在测液体密度的实验中,测得的数据如下 量为64g,总体积为8cm,求: 表所示.由此可知,该液体的密度等于 (1)硬币的密度是多少? kg/m,量筒的质量为 (2)若用黄金制作大小相等的硬币,则每枚硬币质 量为多少?(黄金密度P嘴金=19.3gcm) 量筒和液体的总质童/g100 132 液体的体积,cm 40 80 100 14.a,b是两个同种材料制成的金属球,a的质量为 128g,体积为20cm3.b的质量为64g,体积为 8cm,如果其中一个球是实心的,那么,这个实 心球应该是 (填“a”或“b”),另一个空心球 的空心部分体积是cm. 15.下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报 告,请你将空缺处补充完整。 实验:测量食用油的密度 实验目的:用天平和量筒测量食用油的密度 实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、食用油 实验原理: 35 探究在线八年级物理(上)·S

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