内容正文:
2.6实数
一、单选题
1.在实数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.3.1415926
2.-的相反数为( )
A. B.- C.3 D.-3
3.如图,若A、B分别是实数a、b在数轴上对应的点,则下列式子的值一定是负数的是( )
A.a+b B.a﹣b C.ba D.
4.如图,正方形ABCD的边长为2,AB在x轴的正半轴上,以为圆心,AC的长为半径作圆交x轴负半轴于点P,则点P的横坐标是( )
A. B. C. D.
5.下列长度的三条线段不能组成三角形的是( )
A.3,4,5 B.1,,2 C.6,8,10 D.1.5,2.5,4
6.在实数0,﹣,2π,|﹣6|中,最小的数是( )
A.0 B.﹣ C.2π D.|﹣6|
7.一列数, , ,…… ,其中=﹣1, =, =,……, =,则×××…×=( )
A.1 B.-1 C.2017 D.-2017
8.若,,,则a,b,c的大小关系正确的是( )
A.b<a<c B.c<a<b C.b<c<a D.c<b<a
9.下列实数中比大的数是( )
A. B. C. D.
10.公元前500年,毕达哥拉斯学派中的一名成员西伯索斯发现了无理数,导致了第一次数学危机.事实上,我国古代发现并阐述无理数的概念比西方更早,但是没有系统的理论.《九章算术》开方术中指出了存在有开不尽的情形:“若开方不尽者,为不可开”.《九章算术》的作者们给这种“不尽根数”起了一个专门名词——“面”,“面”就是无理数.无理数里最具有代表性的数就是“”.下列关于说法错误的是( )
A.可以在数轴上找到唯一点与之对应
B.它是面积为2的正方形的边长
C.可以写成(、是整数,)的形式
D.
二、填空题
11.的相反数是 .的绝对值是 .
12.比较大小:﹣|﹣4| ﹣π.(填“>”、“=”或“<”)
13.某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报,第2位同学报,第3位同学报……这样得到的20个数的积为 .
14.对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若※,则x的值为 .
15.计算:20+|1-π|= .
三、解答题
16.(1)计算:.
(2)分解因式:.
17.若,求 的值.
18.计算:
19.(1)--
(2)|-|++2(-1)
(3)(2-)+(+).
20.观察下列算式:
①1×5+4=32;
②2×6+4=42;
③3×7+4=52;
④4×8+4=62,
…
利用探索出的规律解决下列问题:
(1)按照上面的规律,写出第⑥个等式: ;
(2)仿照上面的方法,写出下面等式的左边: =20182;
(3)按照上面的规律,写出第n个式子,并证明其成立.
21.通过估计,比较大小:与5.1
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