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浙江省台州和合教育联盟20222023学年八年级上学期期中
语文试题
试卷说明:全卷满分150分,考试时间为120分钟。
一、书写(5分)
二、积累(19分)
1,读下面文字,完成语段中汉字的书写和拼音。
徜徉于语文学习的天地间,各种美妙的感觉涌上我们心头:赞叹于我国首架航母舰载机成功着
舰的风采;敬佩于藤野先生超越国界给予鲁迅的谆谆教hui
;感动于朱德对一生劳川
的母亲
的殷殷怀念…和语文同行,享受精神的洗礼,沐浴真善美的光芒,我们由zhg
地感到幸福…
2.根据自己对古诗文知识积累,补全下面表格空缺处。
写景技
示例
你的发现
巧
“圆”“直”两字,描绘了大漠壮阔雄奇的景
抓特征
大漠孤烟直,(1)
。(王维《使至塞上》
象。
(2)
,(3)
:(刘桢《赠从弟
用对比
使用对比手法,更衬松柏刚劲。
其二》)
显动静
素湍绿潭,(4)
。
(道元《三峡》)
(5)
(6)
高峰入云,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)
俯仰结合,全面展现景物特点。
(7)
(8)
(李白《渡荆门
融情感
借写故乡水,融入思乡情。
送别》)
3请解释下列句中划线的课内文言词语。
(1)两岸连山,略无☒处
(2)念无与为乐者
(3)但少闲人如吾两人者耳
(4)鸢飞戾天者,望峰息心
4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()
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A导语扼要地揭示新闻核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和闸释;背景指的是
新闻发生的社会环境和自然环境,背景必须独立成段。
B.《水经注》的作者是北魏的那道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。
C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格创作的传记,作者用他妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界
级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。
D.典故指诗文等所引用古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表达作者的思想感情,言简意赅。如
《野望》中运用商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”的典故。
三、阅读(66分)
(一)名著阅读(8分)
5.突如其来的疫情,让台州路桥按下了“暂停键”,同学们一时间都惊慌失措。语文老师在班级群里安慰
同学,并鼓励疫区的同学们从名著中汲取力量与启示。请你参考范例,一起鼓励同学或自己。
小台:同学们,大家不要惊慌。李鸣生的《》(填书名)中,中国航天人遭遇困难一一世界各
国因中国火箭发射次数太少,拒绝与中国签订协议。在那样艰难的时刻,中国航天人众志成城,冲破了外
国的封锁,克服了国内的技术空白,成功用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空,开启了
中国航天走向世界的新征程。现在我们只是遇到一点困难,而且我们也已经积累了大量的疫情处理经验,
相信很快能打赢这场抗疫之战。
小州:我也这样觉得。
(填作者)的《红星照耀中玉》中,
(二)古诗文阅读(17分)》
6.阅读两首诗歌,回答问题,
【甲】
晚泊牛渚①
[唐]刘禹锡
芦苇晚风起,秋江鳞甲②生。
残霞忽变色,游雁有余声。
戍鼓音响绝,渔家灯火明。
无人能咏史③,独自月中行。
【乙】
嘉兴界
[南宋]叶绍翁
平野无山见尽天,九分芦苇一分烟。
悠悠绿水分枝港,撑出南邻放鸭船。
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【注释】①牛渚:山名,即采石矶,在今安微省当涂县西北。公元824年,诗人再次被贬和州,赴任途中,
晚泊于牛渚山下。②鳞甲:形容风吹水的波纹像鱼鳞。③咏史:指的是东晋时代出身贫寒的袁宏,因善咏
史诗而被镇守牛渚的镇西将军谢尚提携发迹的故事。
【甲】【乙】两首古诗都写到了芦苇,但抒发的情感有所不同。请结合诗歌内容简要分析。
游天台山日记
[明]徐霞客
初五日,有雨色,不顾,取寒、明两岩道,由寺向西门觅骑。骑至,雨亦至。五十里至步头,雨止,
骑去。二里,入山,峰萦水映,木秀石奇,意甚乐之。一溪从东阳①来,势急,大若曹城⑦。四顾无筏,
负奴背而涉。深过于膝,移渡一涧,几一时。三里,至明岩。明岩为寒山、拾得③隐身地,两山回曲,《志》
④所谓八寸关也。入关,则四周峭壁如城。最后,洞深数文,广容数百人。洞外,左有两岩,皆在半壁:右
有石笋突年,上齐石壁,相去一线。青松紫蕊,蓊苁⑤于上,恰与左岩相对,可称奇绝。出八寸关,复上一
岩,亦左向。来时仰望如一隙,及登其上,明散容数百人。岩中一井日仙人井浅而不可遇。岩外一特石,
高数丈,上岐立如两人,僧指为寒山、拾得云。
(选自《徐霞客游记》)
【注释】①东阳:明为县,隶金华府,即今浙江东阳。②曹娥:今仍名曹娥江。③寒山、拾得:唐代二僧。
④《志》,即《大明一统志》。⑤蓊苁(weng cong):草木茂盛。
7.下列各组句子中,加点词语的释义相同的一组是()
A木秀石奇,意甚乐之
急湍