阶段测评7（6.1-6.4）-【探究在线】2023-2024学年八年级上册数学高效课堂导学案（北师大版）

阶段测评7(6.1~6.4) (时间：40分钟满分：100分) 一、选择题（每小题5分，共40分） 7.(中考·安顺)一组数据：3,4,4,6，若添加一个 1,顶呱呱超市对牛奶销量进行市场占有情况的 数据6，则不发生变化的统计量是 () 调查后，最应该关注的是已售出牛奶品牌的 A.平均数 B.中位数 ( C.众数 D.方差 A.中位数 B.平均数 8.(中考·镇江)第1组数据为：0,0,0,1,1,1，第 C.众数 D.方差 w个 2组数据为：0,0，…，0,1,1，…，1，其中m,n是 2.(中考·丹东)甲，乙，丙，丁四人进行射击测 正整数.下列结论：①当m=n时，两组数据的 试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.2 平均数相等：②当m>n时，第1组数据的平 环，方差分别是m=0.12,s吃=0.59，= 均数小于第2组数据的平均数；③当m<n 0.33,号=0.46，在本次射击测试中，这四个人 时，第1组数据的中位数小于第2组数据的中 成绩最稳定的是 ( 位数：④当m=n时，第2组数据的方差小于 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 第1组数据的方差.其中正确的是 () 3.数学成绩由作业、期中和期末三部分组成，各 A.①②B.①③ C.①④ D.③④ 部分所占权重依次为30%，20%和50%.若某 二、填空题（每小题5分，共25分） 同学的作业为105分，期中为100分，期末为 9.一组数据1,2,3,5,3,4,10的极差是 110分，那么该同学的数学成绩是 10.(中考·丹东)某书店与一所中学建立帮扶关 A.35.5 B.106.5 系，连续6个月向该中学赠送书籍的数量（单 C.105 D.315 位：本)分别为：200,300,400,200,500,550， 4.(中考·绵阳)某中学青年志愿者协会的10名 则这组数据的中位数是 本 志愿者，一周的社区志愿服务时间如表所示： 11.(中考·扬州)某射击运动队进行了五次射击 时间h2 4 5 6 测试，甲、乙两名选手的测试成绩如图所示， 人数 1 3 2 3 甲、乙两选手成绩的方差分别记为，吃，则 关于志愿者服务时间的描述正确的是 ( 是（填“>”“<”或“=”）。 A.众数是6 B.平均数是4 成绩环 ·一甲选手 C.中位数是3 D.方差是1 …乙选手 5.若某组数据的方差=[（国一4）十（国一4 十…十(x一4)门，则该组数据的总和是() A.20 B.5 C.4 D.2 次剂二次第次帝四次第五次次数 6.一组数据：1,0,4,5，x,8.若它们的中位数是 12.某公司销售部有五名销售员，2022年平均每 3,则x的值是 ( 人每月的销售额分别是6,8,11,9,8（单位： A.4 B.3 C.2 D.1 万元).现公司需增加一名销售员，有甲、乙 103探究在线八年级数学（上）·BS 丙三人应聘，在试用期内，甲、乙、丙的月平均15.（本题满分18分）（中考·宁夏）宁夏某枸杞 销售额分别是上述数据的平均数，中位数、众 育种改良试验基地对新培育的甲、乙两个品 数.若最后正式录用三人中平均月销售额最 种各试种一亩，从两块试验地中各随机抽取 高的人，则被录用的是 10棵，对其产量（千克/棵）进行整理分析.下 13.有5个从小到大排列的正整数，中位数是3， 面给出了部分信息： 唯一的众数是8，则这5个数的和为 甲品种：2.0,3.2,3.1,3.2,3.1,2.5,3.2， 三、解答题（共35分） 3.6,3.8,3.9 14.(本题满分17分)某单位欲招聘职员，采取笔 乙品种：如图所示： 试与面试相结合的方式进行，两项成绩的原 乙品种构杞产量折线图 始分均为100分，前5名选手的得分如下： 选手序号 1234 5 笔试成绩分928584 80 90 面试成绩分8890868587 第第第第第第第第第第棵数 根据规定，笔试成绩和面试成绩分别按一定 的百分比折合成综合成绩（综合成绩的满分 平均数 中位数 众数 方羞 仍为100分). 甲品种 3.16 3.2 0.29 乙品种 3.16 3.3 0.15 (1)这5名选手笔试成绩的中位数是 分： (2)现得知2号选手的综合成绩为88分，求 根据以上信息，解答下列问题： 笔试成绩和面试成绩各占的百分比： (1)填空：a= :6= (3)由(2)得出的百分比，求出其余选手的综 (2)若乙品种种植300棵，估计其产量不低于 合成绩，并以综合成绩排序确定前两名人选。 3.16千克的棵数： (3)请从某一个方面简要说明哪个品种更好」 第六章104佑震在域 10.35011.>12甲1321 ,如是一个点在坐标轴上，都么这个点第少有一个生 7.(1》①正确同位角智等，两直线平行8内错角 12:,8.4减4.2 14.(11简 标为0 相等，