内容正文:
第六章
数据的分析
平均数
@第1课时
平均数
基础在线》
为知识受点分类然.
3:5:2变成53:2,成绩变化情况是()
A.小明增加最多
B.小亮增加最多
知识点1算术平均数
C.小丽增加最多
D.三人的成绩都增加
1.(中考·内江)某4S店今年1~5月新能源汽
6.(中考·株洲)某校组织了一次“校徽设计”竞
车的销量(辆数)分别如下:25,33,36,31,40,
赛活动,邀请5名老师作为专业评委,50名学
这组数据的平均数是
(
生代表参与民主测评,且民主测评的结果无弃
A.34
B.33
C.32.5
D.31
权票.某作品的评比数据统计如下:
知识点2加权平均数
专业评委给分统计表
民主测评票数统计图
2.(中考·常德)今年4月23日是第27个世界
专业评委
给分(单位:分)
↑票数张
读书日,某校举行了演讲大赛,演讲得分按“演
①
88
②
87
讲内容”占40%、“语言表达”占40%、“形象风
③
94
度”占10%、“整体效果”占10%进行计算,小
④
91
按城不贺成结果
芳这四项的得分依次为85,88,92,90,则她的
0
90
最后得分是
分
记“专业评委给分”的平均数为x
3.(中考·青岛)小明参加“建团百年,我为团旗
(1)该作品在民主测评中得到“不赞成”的票数
添光彩”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效
为
张:
果三项分别是9分、8分、8分,若将三项得分
(2)对于该作品,问x的值是多少?
依次按3:4:3的比例确定最终成绩,则小明的
(3)记“民主测评得分”为y,“综合得分”为S,
最终比赛成绩为
分
若规定:①y=“赞成”的票数×3分十“不赞
②能力在线沙苏法规律综合然
成”的票数×(一1)分;
②S=0.7x+0.3y.
4.某同学使用计算器求15个数据的平均数时,
求该作品的“综合得分”S的值,
错将一个数据15输成105,那么由此求出的平
均数与实际平均数的差是
(
A.6.5
B.6
C.0.5
D.-6
5.学校广播站要招聘1名记者,小明、小亮和小
丽报名参加了3项素质测试,成绩如表:
采访写作
计算机
创意设计
3
拓展在线》拾优拔尖提升鳞
…
小明
70分
60分
86分
小亮
90分
75分
51分
7.已知两组数据t1,,…,xm和y1y2,…,yw的
小丽
60分
84分
72分
平均数分别为2和一2,则x1十3y1,x4十3y2,
现在要计算3人的加权平均分,如果将采访写
…,x十3y的平均数为
作、计算机和创意设计这三项的权重比由
A.-4B.-2
C.0
D.2
95探究在线八年级数学(上)·BS
@第2课时
加权平均数的应用
基础在线沙知识要燕分类然
(2)请你设计合理的权重,为公司招聘一名网
络维护员,并说明谁将被录取.
知识点
加权平均数的应用
1.某校为推荐一项作品参加“科技创新”比赛,对
甲、乙、丙、丁四项候选作品进行量化评分,具
体成绩(百分制)如表:
项月作品
甲
乙
丙
创新性
90
95
90
90
实用性
90
90
95
85
如果按照创新性占60%,实用性占40%计算
总成绩,并根据总成绩择优推荐,那么应推荐
的作品是
()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.学校举办某主题演讲活动,并按演讲内容占
3
拓展在线》塔优拔尖提升殊
60%、语言表达占40%的比例计算总成绩,总
成绩达到90分以上可进入决赛,已知李娜的
4.某公司欲招聘一名销售人员,按1:3的比例入
演讲内容得95分,语言表达得86分,请计算
围的甲、乙、丙(笔试成绩没有相同的,按从高
并说明李娜能否进人决赛。
到低排列)三位入围者的成绩(百分制,成绩都
是整数)如下表:
入围者
笔试成绩/分
面试成绩/分
甲
90
86
乙
x
利
84
92
(1)若公司认为笔试成绩与面试成绩同等重
要,结果乙被录取,求x的值:
(2)若公司认为笔试成绩与面试成绩按4:6的
②能力在线》芳沫规律综合练
权重,结果乙排第二,丙被录取,求x的值.
3.某广告公司欲招聘一名职员,对甲、乙、丙三名
候选人进行了三项素质测试,他们各项测试成
绩如表所示:
测试成绩/分
侯选人
公关能力
计算机能力创新能力
甲
88
50
72
45
74
85
丙
67
70
67
(1)如果公司认为三项测试成绩同等重要,通
过计算说明谁将被录取;
第六章96≠0>,将i,10,(11,&8)f代人,荐
民1)授转车出发后:小时追上大巴:教题意,
期李墨的息战黄为14分:
G+6-10,
成部得仁·
0(x+1)一0z,解得1=2.
侨意方整的解为y一1,
因为1.40,
所以轿车岛2后2小时通上大巴,其引,两车与平检
:地1
衡以李螺能进人决年
两数图象的表达式为y=-0.2x十15x1D
附图0×1-120(