语文园地二-2023-2024学年四年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

语文园地二 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 jūn yún        yín chàng      lín shí        zhù zhǐ        xuǎn zé        zhàn jù         wò shì           pí láo      二、给下列加点的字选择正确的读音。 ①zhù    ②zhǔ蛀牙( )    驻扎( )     支柱( )     拄拐( ) ①chǎo   ②chāo抄写( )   炒菜( )   钞票( )   吵架( ) ①fēn    ②fěn氛围( )    芬芳( )     分开( )     粉色( ) 三、给下面的偏旁加上不同的部分，组成新字。 例：贝——（账）（货）（财）　这组字跟钱财有关。 木——( )( )( )　这组字跟 有关。 犭——( )( )( )　这组字跟 有关。 忄——( )( )( )　这组字跟 有关。 四、比一比，组词语，写出你的发现。 抄( )   堵( )  注( )    芬( )   账( ) 钞( )   赌( )   驻( )   氛( )   贺( ) （1）我发现这些字都是 字，它们的部首都与 相关。 （2）“账”的形旁是 ，表示意思和 有关，这样的字还有 、 。“猾”的形旁是 ，表示意思和 有关，这样的字还有 、 。 五、在下列括号里填上合适的关联词。 （1）张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。 （2）( )做什么事情，我们( )应当一丝不苟。 （3）我们的教室( )宽敞，( )明亮。 （4）他( )善于发现问题，( )善于分析问题。 六、品读句子，完成练习。 （1）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 这句话运用 的修辞手法，从三个方面写了狗 的特征。 仿写：弟弟饿的时候哭， ， 也哭。 仿写：妈妈特别喜欢唱歌， 唱， 唱， 也唱。 （2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 仿写：那时没有 ，没有 ，没有 ，也没有 。 七、积累感悟。 （1）学和问是分不开的。王充说：“智能之士， ， 。” （2）韩愈在《师说》中写道：“ ，孰能无惑？” （3）妈妈常说：“喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富；主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。”正如《尚书》里说的“ ”。 （4）怎样才能做到知行合一，学以致用？《礼记》中说到了五个步骤：“ ，审问之，慎思之， ，笃行之。” （5）我们学习时就怕没有问题，只有不断提出新的问题，才能进步，正所谓“ ”。 八、口语交际。 一个人遇到不顺心的事，想必心里很难过，此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好些。请在下面的事例后写出你的安慰的话。 1．出去玩的时候，小冰把手表弄丢了，这个手表是妈妈送给她的生日礼物，他特别喜欢这块表，丢了后好心疼，寝食难安。 我这样安慰他： 2．在