第9课 古诗三首-2023-2024学年四年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第9课 古诗三首 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 cè miàn   tí xiě    shān  fēng    lú shān yuán fèn    tóu  xiáng    làng  fèi   xùn sè    二、用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）萧瑟（sè bì）的秋风吹过，树叶仿佛吟（yín qín）唱着秋的歌。 （2）喜讯从天而降（xiáng jiàng），敌人缴械投降（xiáng jiàng）了。 （3）小草毫不逊（sūn xùn）色地绿着，决不输（shū sū）给杨柳。 三、辨字组词。 暮( )    瑟( )    题( )侧( )    输( )    峰( ) 幕( )    琴( )    提( )测( )    偷( )    锋( ) 四、给下列诗句填上表示颜色的词。 （1）( )蓑笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。 （2）杨柳( )江水平，闻郎江上踏歌声。 （3）遥望洞庭山水( )，( )银盘里一( )螺。 （4）千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。 五、给下列加点字词选择正确的解释。 （1）可怜九月初三夜( )      A．值得怜悯         B．可爱 （2）题西林壁     ( )     A．文章的题目          B．书写，题写 （3）只缘身在此山中( )    A．因为                B．缘故，原因 （4）骚人阁笔费评章( )    A．不安分的人         B．诗人 （5）梅须逊雪三分白( )    A．不及，比不上      B．谦逊 六、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 （1）“会当凌绝顶，一览众山小。”( ) （2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”( ) （3）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”( ) （4）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”( ) 七、根据意思或情境写诗句。 （1）之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 （2）夕阳斜照在江面上，江水一半未被残阳照射，呈现出青绿色，一半呈现出红色。 （3）梅花虽白，但和雪相比，还差三分。雪和梅相比，则没有梅花沁人心脾的幽香。 八、课文直通车。 1.《暮江吟》的作者是 ，诗人运用 的修辞手法，将 的夜景生动地描绘出来。 2.《题西林壁》的作者是 ，前两句写了诗人从 、 两个不同的角度，处在 、 、 、 不同位置观看庐山的感觉；后两句即景说理，谈了游山的体会。 3.《雪梅》的作者是 ，前两句运用 的修辞手法，生动地写出了 和 争春不肯相让的情态；后两句运用 的修辞手法，揭示了“ ”的道理。 九、课内阅读。 （一）题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 1．这首诗的作者是 代诗人 。 2．解释下面词语。 题：     缘： 3．用自己的话说说下面诗句的意思。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。