内容正文:
第三章天气与气候
题屈②辨别风向与风力
一应用方法】
)应用方法2
典例2下列天气符号中表示西风4级的是
根据风的符号判断风向和风级
风向表示风的来向。风的特号
由风向杆和风羽组成,风向杆指示风
向,风羽指示风力。
(1)判断风向:在风向杆一端
A
B
D
画方位坐标,风向杆靠近风羽的一端
所处的方向,即风向。
【解析】本题考查风向的判断。在风杆的端,点处画方位坐
(2)判断风级:一般来说.风
标,可知A是东风4级,B是东北风4级,C是东南风四
羽处一条长横线表示2领风,两条长
级,D是西风4级。
横线表示4敏风,三条长横线表示6
城风。1个风纸用短横线来表示。
1mA1o4
F北风五绿『北风八城
>应用方法3
识别常用天气符号,可以采用下
面的方法帮助识记。
【答案D
题国③识别天气符号
一应用方法
※烈日当室表示喷:芝与云
遮日表多云:一有云无日表示阴:
典例3“晴转阴”用天气符号表示正确的是
日云下滴水表降雨(一条雨线表小
A.誉1
B.谦1分
雨,两条雨线表中而,三条雨线表大
雨,四个大南滴表暴而):水雪花形
C.業/
D.I三
状表降雪(一片雪花表小雪,两片雪
【解析】读图可知,A表示多云转阴:B表示睛转大雨;C表示
花表中雪,三片雪花表大雪):夕出现
闪电表雷阵雨:黄沙横行表沙尘
睛转阴:D表示睛转雾;故C符合题意。故选C。
暴(“S“是“沙·字拼音者写字
【答案】C
母)。
第二节
气温的变化与分布
新知鉴,脉络梳理川
理要点
知讽点@气温的变化
拓展延绅1,2,3,4归纳总结1
拓展延绅①
1.气温的含义
1.5米处脱离地面树气温的影
气温是指大气的四
气温的单位是摄氏度,记
向,是人类生产活动的一般范图。
作四
2.气温的观测
(1)观测仪器:温度计、最高温度表、最低温度表等。
(2)观测方式:将观测仪器水平放置在距地面1.5米处
的百叶箱中。
(3)观测时间:在我国,人工观测记录气温一般每天在
北京时间8时、☒
时、20时、④
时各进行
一次。
3.气温的描述与计算
(1)日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数。在
我国,一般是把一天中4次测得的气温值相加,除以4。
见北国标国料青/缴体初码领取配意资源稳步提升成锁
25
七年级地理(上册)
(2)月平均气温:一个月每天的平均气温值之和,除以
)拓展延伸2
该月天数,即可得出月平均气温。
高温、温和与寒冷的界定
(3)年平均气温:一年中各月平均气温值之和,除以
一般而言,月平均气温在20℃以
固
,即可得出年平均气温。
上,谓之“高温“:月平均气温在0~
20℃.谓之"温和·:月平均气温在
4.气温的变化
0C以下.谓之“寒冷·。
(1)气温日变化
气温日变化是指以⑥
为周期的气温变化。
天中最高气温与最低气温的差,叫气温日较差。
气温/℃
2拓展延伸3
27
一般来说,温带地区气温年较差
24
变化大,热帝、寒带地区气温年较差
24681012141618202224时
变化小。
天中气温
一天中气温
项目
气温日较差
最高值
最低值
气温(℃)】
30
24
30-24=6
☑
时刻(时)
左右(约14
图
时)
一天中,日出前后气温最低,午后2时左右
变化规律
气温最高。气温日较差越大,气温日变化
越大:气温日较差越小,气温日变化越小
(2)气温年变化
)拓展延伸④
气温年变化是指以⑨
为周期的气温变化。
等温线和等高线的区别
年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫气温年
稀疏区
密集区
较差。
等高线
城度小
城度大
气祖/℃
该地一年中7月
30.
平均气温量高,
等温线
温差小
温差大
核地一年中1月
15
约为25℃
平均气温最低
约为-5℃
-15
气退年较差
-30
-45
-60
片23436789101i月份
北半球
南半球
项目
陆地
海洋
陆地
海洋
平均气温最
0月
8月
月
2月
高的月份
平均气温最
四
月
2月
3
月
8月
低的月份
28g
见比图标丽料?/微位杠码领取配套资源稳步提升成绩
第三章天气与气候
5.气温曲线图
>归纳总结①
(1)含义:把一段时间内的气温数值用平滑的曲线连接
读气温日变化曲线图
起来而形成的图。
(1)纵坐标表示气温。用以痛
(2)作用:能够直观地看出一天或者一年中最高气温和
定各时刻的气温值,横坐标表示时
最低气温的数值及其出现的时间,能够通过计算气温的日较
刻,用以确定测量气温的时间。
差或年较差,分析一天或者一年中气温的变化规律。
(2)从气温日支化曲线中读取
(3)绘制气温年变化曲线图的步骤。
一天中的最高气温和最依气温,以及
第一步,绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1~
最高气温和最低气温出现的时刻。
(3)利用最高气温和最低气温
12月,标上月份。
的数值可以推算