绪言、第一单元综合能力提升测试---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册绪言--第一单元综合能力提升测试 一、选择题 1.化学研究的主要内容是：() ①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律物质的运动规律④生物体生命 活动的规律 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句只涉及物理变化的是() A.野火烧不尽，春风吹又生 B,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干， C.只要功夫深，铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 3把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木 条在空气瓶内燃烧较旺，由此说明() A.空气是由氮气和氧气组成 B.呼出气体中氮气的含量比空气中多 C.呼吸过程中消耗了氧气 D.呼出的气体是二氧化碳 4.下列能用于加热的仪器是() A B. 5.“绿色化学“是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少 或消除工业生产对环境的污染，你认为下列不符合“绿色化学"的是() A.对秸秆资源进行综合利用 B.推广可重复利用的布袋代替塑料袋 C.不使用任何化学物质 D.研究生产过程的“雾排放” 6.下列物质的用途由其化学性质决定的是() A、用铜作导线 B、用木料作船 C、用氢气填充气球D、用煤作燃料 7.实验室有一瓶无色液体，有人说是蒸馏水，有人记得好像不是，大家各抒己 见，你认为确认的正确方法应该是（) A.实验 B.讨论 C.上网 D.调查 8.现有下列仪器：①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25L液体，应 该选用的仪器是() A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.化学家为化学学科的发展付出了毕生精力，其中提出元素周期表的是() A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.侯德榜 10.家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是 A.食物腐败 B.水沸腾 C.天然气燃烧 D,菜刀生锈 11.在“点燃蜡烛”的活动与探究中，下列描述错误的是() A.只发生化学变化，无物理变化 B.产生火焰并放出热量 C.既有化学变化，又有物理变化 D.玻璃管另一端出现白烟 12.某同学用托盘天平称量固体时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称 得固体物质的质量为10.3g(1g以下用游码)，这位同学所称固体的实际质量 是 A.9.3g B.9.7g C.10.7g D.10.3g 二、非选择题 13.现代社会提倡建设节约型社会的四项措施：A.原料的综合利用：B.开发 新能源；C.降低能源消耗；D.废物回收利用。 某市的下列项目分别落实了哪项措施 (1)研制开发耗电量少的LED灯： (2)在海水淡化厂，提取多种物质： (3)垃圾分类回收和建立垃圾发电站： (4)回收废旧电池.进行再利用： (5)种植油料作物.开发生物柴油： (6)提高火电厂原煤的利用率： 14.认真观察下图，判断下列过程中各发生了什么变化（物理变化或化学变化）。 图1镁带燃烧 图2蜡烛燃烧 图3灯泡发光 (1)镁是一种银白色金属，具有可燃性，取一段镁带点燃，如图1所示，描述镁 带燃烧的现象 镁带燃烧发生的变化是 (填物理变化或化 学变化”)，理由是 (2)图2中蜡烛燃烧属于 蜡烛熔化属于 (3)图3中发生的变化是， 可见发光、放热的变化 (填“一定” 或“不一定")是化学变化。 (4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 15.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行探究。点燃蜡烛，把一根 火柴梗迅速平放入火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 (选 填“a”“b”或“c”)处最先炭化变黑；再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观 察到的现象是 ;取下烧杯，迅速向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡，澄清 石灰水变浑浊，该实验说明蜡烛燃烧有生成。 16.(1)托盘天平使用注意物码。由于化学药品常是一些粉末状或是 易潮解的，有腐蚀性的药品，所以在称量干燥的固体药品前，应在两个托盘 上 :而易潮解的药品，应 (2)调节天平雾点时，若天平指针偏向右边，应 (填字母编号) A.向左调节左边的平衡螺母； B.向右调节右边的平衡螺母； C移动游码： D向左盘中加物品。 (3)称取10.7g食盐时左盘放砝码，右盘放食盐(1g以下用游码)，则实际称 的食盐 g。 17,酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下 探究 ()定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，~ 25后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化 (1)写出碳燃烧的文字表达式 火焰层 平均温度/C 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 (2)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 ()定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各 层火焰平均温度如右表。 (3)由右表得出