内容正文:
2.2基本不等式
基本不等式
重要不等式
基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
基本不等式
分析法
基本不等式的证明
要证
,
只要证
.
即
,当且仅当a=b时成立即可.
探究
在图2.2-1中,AB是圆的直径,点C是AB上一点,AC=a,BC=b.过点C作垂直于AB的弦DE,连接AD,BD.你能利用这个图形,得出基本不等式的几何解释吗?
例题
应用
例3
(1)用篱笆围一个面积为100m的矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,所用篱笆最短?最短篱笆的长度是多少?
(2)用一段长为36m的篱笆围成一个矩形菜园,当这个矩形的边长为多少时,菜园的面积最大?最大面积是多少?
应用
例4 某工厂要建造一个长方体形无盖贮水池,其容积为4800m,深为3m.如果池底每平方米的造价为150元池壁每平方米的造价为120元,那么怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价是多少?
课堂练习
1.某公司建造一间背面墙的房屋,地面面积为48 m,房屋正面每平方米的造价为1200元房屋侧面每平方米的造价为800元,屋顶的造价为5800元,如果墙高为3,且不计房屋背面和地面的费用,那么怎样设计房屋能使总造价最低?最低总造价是多少?
课堂练习
2.一家货物公司计划租地建造仓库储存货物,经过市场调查了解到下列信息:每月土地占地费y1:(单位:万元)与仓库到车站的距离 (单位km)成反比,每月库存货物费y2(单位:万元)与成正比;若在距离车站 10 km处建则和y分别为2万元和8万元这家公司应该把仓库建在距离车站多少千米处,才能使两项费用之和最小?
课堂练习
3.已知x,y,z都是正数,求证(x+y)(y+z)(z+x)≧8xyz.
课堂练习
4.已知x>0,求证:2-3x-的最大值是2-4.
基本不等式
学生回顾思考知识点;教师补充归纳总结
课堂小结
课时作业2.2
布置作业
谢谢!
$$