03 第三周周清-2023-2024学年九年级上册+下册语文知识周周清(湖南专用)

2023-08-16
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湖南专用 2023一2024学年九年级上册语文知识第三周周清(原卷版) (周清时间70分钟)》 班级 姓名」 学利网原创德 清基 础 1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( A.绸缎(chǒu) 亵渎(d①) 濡养(r) 扭捏作态(niǔ) B.轻觑(qù) 恍若(huang)羡慕(xian) 心无旁骛(wù) C.汲取(j) 坍塌(tan) 警见(p) 抽丝剥茧(b6) D.困厄(e) 麾下(huD 广袤(mao) 2.下列词语中没有错别字的一项是( A.旁鹜赃物 富丽堂皇 契而不舍 B.亵渎灭烬 根深蒂固 不言而喻 学科网原创精品 眼花嘹乱(ni诒o) C.忘想赞誉 金戈铁马 不可明状 D.惊骇 赦免 形消骨立 不知所错 3.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是() 近年来,全国各地“古琴热”不断 越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看,他们 不仅是在学一件乐器,更是在抒怀育情、 经典。深蓬苍远、空灵飘逸的古琴,以其独 特的艺术魅力、哲学意境和丰富 的文史底蕴.被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。 曲为心声,琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求,由此撞击人心.让听者产生 的共鸣。 A.升温继承厚重浓烈 B.升级 继承凝练强烈 C.升级传承凝练浓烈 D.升温传承厚重强烈 4.选出下列病句修改有误的一项是() A.中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷的情加分。修改:在句末加上“的要求”。 B.习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。修改:删去“相关活动”。 6学科网 学种网票制,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 C.只有真正做到尊师敬教.就能赋予教师荣誉感和自豪感。修改:把“就”改为“才”。 D.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。修改:在“后继有 人”前加“是否”。 5.下列文学常识表述有误的一项是( A梁层超,字卓如,号任公.又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。 B.雨果,美国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 C.《论教养》的作者是利哈乔夫,苏联学者、作家。 D.《精神的三间小屋》的作者毕淑敏.当代女作家。 6.①面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的 。”那样,对未来充满信心和希望。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含深刻哲理的句子 是: 示 7今年春天.满城的花海将天津推上热搜,大家惊喜地发现天津是一座宝藏城市。怀着对家乡的 深情,某班开展了以“你是这样的天津“为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则 材料。请按照要求回答20-21题。 【材料一】2023年上半年天津小长假接待人数统计图 1103.85万人次 4万人次 7092万人次 春节小长假 清明节小长假 劳动节小长假 【材料二】公元1404年12月23日.燕王朱棣兴兵南下,在直沽一带渡河.随后朱棣登基称 帝,将直沽赐名为“天津”,取“天子津渡”之意,正式作为军事要塞筑城设卫,称天津卫。从那以 后,天津就成为了中国唯一有建城时间记录的城市。 【材料三】天津有地理位置造就的码头文化,有历史原因留下的洋楼文化,有形式多样的民俗文 化,还有清末被列为通商口岸后逐渐形成的金融与商业文化…天津独特的地方文化就是由这些 ○⊙原创精品资源学科网独家享有版权.侵权必究! 2 6学科网 学种网票制,让学司更容易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 不同地域、不同国家、不同形态的文化相互融合而形成的。 【材料四】作为中国北方最早的开放城市,天津创造了中国近代史上近百项第一。如中国第一所 近代大学、中国第一艘潜水艇、中国第一支警察部队、中国第一套邮票、中国第一条自建铁路等。 (1)请探究【材料一】的内容.简要写出你的结论。 (2)请根据以上相关材料,概括天津的城市特点。 清 (一)真情实感 ①作为狭义散文的“美文”.是一种侧重干抒发主观体验和内心情感的文学样式,因此在它的 全部篇章中间.应该是洋浍和充满着丰盈的情感。 ②古今中外多少优秀的篇章,都充分地流露和倾泻着自己的情感,有的像炽热耀眼的阳光 有的像奔腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像伤痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地 的赞颂:当然也有与此很不相同的情形.那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感,从表面看来 似乎并不强劲和猛烈,但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜 流的曲折回旋,因而会产生更多的回味,值得更充分的咀嚼。 ③根本的问题自然还不在干表达情感的方式.而在干感情本身的是否真实和诚恳。如果是矫 揉造作或虚情假意的话,无论是表演得多么热烈,或者是装饰得多么含蓄,往往都无法打动读者

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