第2课 古代两河流域（课件含视频及闯关游戏）-【精彩课堂】2023-2024学年九年级上册历史同步教学课件（统编版）

古 代 两 河 流 域 新月沃土 ——两河文明的孕育 古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 刻在黑色的玄武岩 距今已经三千七百多年 ………… 思念像底格里斯河般的漫延 ………… 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 几十个世纪后出土发现 泥板上的字迹依然清晰可见 ………… 用楔形文字刻下了永远 爱在 西元前 导入新课 古巴比伦王国在哪儿？这里产生了哪些文明成就？ 文明成就 地理位置 文明成就 地理位置 核心素养目标 01 02 03 立足史料实证和时空观念，知道古代两河流域所处的地理位置，了解古巴比伦王国的发展史实和著名的国王汉谟拉比。。 立足唯物史观和家国情怀，认识到世界古代文明都是在适应和改造大自然环境中发展起来的。 立足唯物史观和历史解释，了解《汉漠拉比法典》的内容，理解《汉漠拉比法典》实质和历史价值。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 一 二 三 目录 发源之地 强盛之国 成文之法 两河流域 古巴比伦 《汉谟拉比法典》 壹、发源之地——两河流域 一、发源之地—两河流域 1、地理位置及发源地： 汉谟拉比 （前1792~前1750年） Q1：根据P6—9内容制作两河流域文明发展历程时间轴？ BC3500年 BC2400年 BC18世纪 BC1595年 BC539年 国家产生 初步统一 （阿卡德人） 统一、强大的奴隶制国家建立 古巴比伦王国灭亡 波斯帝国消灭了新巴比伦王国。 2、发展历程： 古代两河域延3000年的文明也没有延续下去 一、发源之地—两河流域 楔形文字铭文泥板 大英博物馆藏 ①楔形文字：两河流域的苏美尔人用削尖的芦杆或木棒做笔，在未干的软泥版上压制出符号，这些符号很像木楔，故称楔形文字。 成就 具体表现 文字 历法 数学 建筑 法律 发明楔(xiē)形文字 制定了阴历 发明60进位制 《汉谟拉比法典》 空中花园 一、发源之地—两河流域 3、文明成就： 一、发源之地—两河流域 成就 具体表现 文字 发明楔(xiē)形文字 历法 制定了阴历 数学 发明60进位制 建筑 空中花园 法律 《汉谟拉比法典》 ②阴历：苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，并设置闰月来调整阴历与阳历之间的天数差距。 需要注意的是，苏美尔人的阴历与中国古代根据农时需要所制定的农历并不是一回事。 3、文明成就： 一、发源之地—两河流域 成就 具体表现 文字 发明楔(xiē)形文字 历法 制定了阴历 数学 发明60进位制 建筑 空中花园 法律 《汉谟拉比法典》 ③60进位制：60进位制是两河流域数学发展过程中的独特贡献。 想一想，今天日常生活中还有哪些地方用到60进位制？ 时间、角度等 3、文明成就： 一、发源之地—两河流域 成就 具体表现 文字 发明楔(xiē)形文字 历法 制定了阴历 数学 发明60进位制 建筑 空中花园 法律 《汉谟拉比法典》 前言主要是神化王权、炫耀权力，表明他立法的目的 正文有282条：涉及诉讼程序、盗窃处理、土地管理、租佃、雇佣、高利贷、债务、买卖奴隶、合伙经商、家庭婚姻、继承以及行医、建筑等技术性劳动。 结语主要宣扬他的法典之公平正义，希望垂之后世。 地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 君权神授 3、文明成就： 一、发源之地—两河流域 二、强盛之国——古巴比伦 二、强盛之国—古巴比伦 自主学习：阅读课本和人物扫描，归纳古巴比伦王国的基本史实。 建立 强盛 措施 灭亡 古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国（BC19C）。 第六代国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起统一的中央集权的奴隶制国家（BC18C）。 对外：完成了两河流域中下游地区的统一事业 对内：建立奴隶制国家 实行君主专制制度 制定系统完整的法典 古巴比伦王国被外族灭亡（BC1595）。 合作探究:阅读教材并结合材料，分析汉谟拉比是如何管辖他的国家的？ 材料一：汉谟拉比几乎集中了国家的全部权力，亲自掌管司法和行政部门，直接掌握军队。他极力神化自己，自称月神的后裔， 是“众神之王”（神权与王权统一）。汉谟拉比还大兴水利，他在位的好几个年头都被作为“开凿河渠之年”而载入史册。 材料二：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典； （2）政治上：建立君主专制制度，加强中央集权； 补充：（4）直接掌握军队（5）极力神化自己，自称“众神之王” （6）大兴水利，重视农业灌溉； （3）法律上：制定了一部较为系统和完善的法典——《汉谟拉比法典》。 （1）军事上：采取各个击破的策略； 汉谟拉比青铜像，现存于巴黎卢浮宫博物馆。 二、强盛之国—古巴比