3.2 做更好的自己 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

3.2做更好的自己 第三课 认识自己 一、接纳与欣赏自己 “世界上没有完全相同的两片树叶” ——德国哲学家莱布尼茨 ①如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。 ②我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。我们没必要追求和别人一样，我们应该做最好的自己。 感 悟 接纳自己： 身材 性格 过去现在 如何接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如：___________，我能接受，因为___________ 有些不完美，如___________ ，我不能接受，因为___________ 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同学分享？ 接受不完美，我会______________________ 探究与分享： 字写得差 我可以改正 皮肤黑 是父母赐予的 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接受自己的不足并努力去改正 欣赏自己： 如何欣赏自己？ 姚明的“高”让他成为篮球明星 潘长江的“矮”让他努力成为笑星 胖胖的女汉子贾玲是相声小品届的“女中豪杰 热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛 ①我们要学会欣赏自己。 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献。 观点探讨：接纳＝躺平？欣赏＝普信？ 接纳自己的全部？躺平就好了啊！50分也不错啊，比我差的多了去了。 欣赏自己就是要拿出普信且自大的态度。 如何欣赏自己？ ① 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ② 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。（p34） 知识小结 我们要欣赏自己的优点，接纳自己的不完美。对于“不完美”，正视并接纳以后，还可以怎么办？ 探究与分享 第二目 我要飞得更高 与世界顶级选手1.85米的平均身高相比，苏炳添的身高只有1.71米，步长非常吃亏。但在他的教练袁国强看来，他的爆发力突出、步频快，技术上有自己鲜明的特点。袁国强认为：“不能说身高就是劣势，中国人的体质决定了这一点，只能让技术更合理一点。”他的成功也打开了通往世界级舞台的想象之门，苏炳添是是男子100米纪录的保持者，首位进入9秒大关的亚洲（黄种人）本土选手。 苏炳添的故事告诉了我们什么道理？ 做更好的自己，就要扬长避短。 我要飞得更高 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位讨厌自己的人看，一心准备接受批评。有人问他为什么要这么做，他回应说“正因为他不喜欢我的作品所以我才要拿给他看，他可能会提出一些眼里的批评，但这总比赞美的话要有益多了。 果戈里的故事告诉了我们什么道理？ 做更好的自己，需要主动改正缺点。 改正缺点的办法 你从材料中获得哪些启示？ 激发自己的潜能 张海迪年幼时因患脊髓血管瘤，在经历了三次大手术后，最终高位截瘫，然而年幼的小女孩并没有被病魔击垮。她自学医术，在农村的十几年里，她医治的病患超过万人。她自学英语，经过几年的努力，不仅可以轻松阅读英文原著作品，还翻译了多部英文小说，这不仅证明了她努力的成果，还为她带来了生活来源。 我要飞得更高 探究与分享 马克思能阅读欧洲很多国家的文字。 爱迪生做出2 000多项发明。 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京一名听障女孩周婷婷能背圆周率小数点1 000多位。 …… 人的潜能是无限的 我要飞得更高 潜 能 3．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 我要飞得更高 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。 板 书 设 计 做更好的自己 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 扬长避短 主动改正缺点 接纳自己的全部 乐观的心态、勇气、智慧 欣赏自己 不断激发自己的潜能 课堂练习： 1.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到（　 ） ①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能 ③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ C 2.“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们（ ）。 A．只要付出行动就能成功