精品解析:山东省潍坊市昌邑市2021-2022学年五年级下学期期末数学试卷

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2023-08-16
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可学科网 2021一2022学年山东省潍坊市昌邑市五年级(下)期末数学试卷 一、周密分析,谨慎选择。 1.光明小学进行跳绳达标测试,每分钟跳100下达标,李明跳110下记作“+10下”,那么,王阳跳96 下,应该记作()下。 A.+96 B.-96 C.+4 D.-4 2.一瓶矿泉水大约()。 A.500mL B.2500立方厘米 C.60mL D.10L 3.飞飞的座位用数对表示是(3,5),他同桌的座位用数对表示可能是()。 A.(3,4) B.(3,6) C.(4,5) D(4,6) 4.王老师统计了五年级一班同学这学期100米跑、立定跳远两项运动优秀、良好、及格、不及格的人数情 况,为便于分析,想把数据整理成一个统计图。他选择()统计图最合适。 A.单式条形统计图 B.复式条形统计图 C.单式折线统计图 D.复式折线统计图 5.2023年第一季度的天数占全年的()。 B18 73 D. 91 4 3 365 0 6.把 的分子减去5,要使分数的大小不变,分母应()。 6 A乘2 B.除以2 C.减5 D.加5 7.已知a=2x3×5,b=2x5×7,那么a和b的最大公因数是(). A.2 B.5 C.10 D.210 8.估一估,下列算式中得数小于1的是()。 B+5 48 9.在解决“把9张饼平均分给4个人,每人分到几张饼”问题时,有三个同学表达了自己的想法,() 的想法是正确的。 第1页/共5页 命学科网 空组 先分4张饼,每人分到1张,然后再分 我把每张饼都平均分成4份 4张饼,每人1张,最后分剩下的1张 我用除法计算 ÷4(张) 9 这样每人分到2子张 这样平均每人分到张。 小明 小红 小亮 A只有小明和小红 B.只有小明和小亮 C.只有小红和小亮 D.小明、小红和小亮 10.用12分米长的铁丝制作一个正方体框架。如果不考虑损耗,做成的正方体框架的棱长是()。 A3分米 B.2分米 C.12厘米 D.10厘米 11.五年级一班有5名同学进行羽毛球单打比赛,每2人都要比赛一场,一共要比赛()场。 A.6 B.8 C.10 D.12 12.如下图所示,将一个长4厘米、宽2厘米、高3厘米的长方体木块切成两个小长方体,有①、②或③三 种不同的切法。这三种切法中,表面积最多增加()cm2。 ① ② ③ A.8 B.12 C.16 D.24 二、细心读题,认真填写。 13.在下面的直线上表示出“,25、号”两个数。 上上上上上上上上上上上上上上+ -1 0 14.把4条1米长的绳子平均分成3份,拿走其中的1份(如图)。看图思考:拿走的是( )个】 米,也就是 1米 第2页/共5页 可学科网 空组卷四 15.完成同样一份作业,聪聪用了40分钟,明明用了075小时,红红用了亏小时,( )的速度最 快。 16.在括号里填上最简分数。 80千克=( )吨 400毫升=( )立方分米 17.08=( 4() =12÷(). )25 18.手工课上聪聪用一根2厘米长的铁丝做了一个长9厘米、宽4厘米的长方体框架,那么它的高是 )厘米。张明在他做的框架表面贴上彩纸,需要( )种不同的长方形纸片,每种各 )张。张明把做好的长方体放在桌面上,若想占桌面面积最大,应该让面积为( )平 方厘米的面放在桌面上。 三、细心认真,正确计算。 19.直接写得数。 1,4 7_5 7+7 + 人8 2+4 1212 45 515 33 15 71 1,3 7+8 241 416 2 82 33 20.计算下面各题,能简算的要简算。 5_2+1 676 品 21.解方程。 + X-63 四、动手动脑,写写画画。 22.分一分,涂色表示出下面分数。 00日0日0 0日▣日▣日 O▣▣0▣0 3 1 4 23.下图是聪聪家所在街区平面图。 第3页/共5页 可学科网 空组卷四 公园 人民广场 7 45 北 6 游泳馆 少年膏 2 45 A 45超市 01 2345678910111213 (1)游泳馆的位置用数对表示为( (2)聪聪家的位置用数对表示是(7,2),在图上标出聪聪家的位置。 (3)超市在少年宫的()偏()()。的方向,人民广场在游泳馆的()偏()() 。的方向。 五、走进生活,解决问题。 24.为落实“双减”政策,丰富同学们延时期间的校园生活。实验小学开设了足球、篮球、游泳、创客等独 具特色的社团。五年级二班的同学都参加了社团。其中二的同学参加了足球社团, 二的同学参加了游泳社 团,二的同学参加了创客社团,参加足球、游泳、创客社团的一共占本班学生的几分之几? 15 25.2022年4月23日是第27个世界读书日,实验小学开展“阅读嘉年华”活动。聪聪去学校图书馆选了一 本《百科全书,共300项,第一天看了50页,第二天看了全书的日 (1)第一天看了全

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