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第1课时
伏安法测电阻
【学习目标】
1.知道使用电流表和电压表(伏安法)测量电阻的实验原理
2.
会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻
3.
理解滑动变阻器在电路中的作用
4.
了解灯丝电阻的特性。
【学习重点】利用电流表、电压表测量小灯泡的电阻
【学习难点】设计实验电路图和实验操作步骤
【预习检测】
1、温故知新
欧姆定律的内容是:
用公式表示为:
2、创设物理情境,科学探究
电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?
【共同探究】
探究点一伏安法测小灯泡的电阻及注意事项
1、实验原理:用伏安法测电阻由欧姆定律的变形公式」
可知.只要知道了导体两端的
电压和通过它的电流就可以计算出它的电阻。这种方法叫作伏安法测电阻。其原理是
2、实验电路图(在右边画出实验电路图)
3、实验器材:干电池、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线等
4、实验步骤:设计实验
5、进行试验
①按电路图连接好电路。
②移动滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V、读出
电流表的值,填入下表。
③根据记录的数据算出三次电阻R。
电压UW
2.5
1.5
电流VA
电阻R/Q
6、数据分析与处理:
(1)分析小灯泡的电阻可以看出,在不同的电压下,小灯泡的电阻是
电压
越高时,电阻也越
这与“电阻是导体本身的一种性质,与电压,电流无关"的说法
是矛盾的,其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的
电压越高时,电
流也越大,小灯泡的亮度也越高,即灯丝的电阻随着
的升高而
(如果在改
变电压,电流时能保持灯丝温度一定,则灯丝的电阻仍不会改变。)
(2)正是因为灯丝电阻在不同电压.电流下(实质是灯丝的温度不同)本身就不同.
所以,
选填“需要“或“不需要”)对不同情况下的电阻计算平均值,以得到灯丝更
为准确的电阻值。
(3)而对干定值电阻的测量,则为了减小试验的误差.
需要进行多次测量,然后将各次
测量的电阻求出平均值。
【拓展练习】
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1.在上述实验中,如果将定值电阻换成小灯泡,
用同样的方法测小灯泡的电阻。根据下表
数据分析,回答以下问题:
数据序号1
2
3
4
5
6
7
发光情况明亮
不很亮
不亮
较暗
微光
熄灭
熄灭
电压V02.5
2.1
1.7
1.3
0.9
0.5
0.1
电流(A)0.28
0.26
0.24
0.21
0.19
0.16
0.05
算出电阻8.9
(1)根据表中数据,算出每次的小灯泡的电阻值:
(2)从你计算出的小灯泡的电阻值中你能发现什么规律?你能分析出其中的原因吗?
(3)如果将定值电阻换成小灯泡后,还能不能多次计算再取平均值?说说你的理由。
2.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()
A.改变电路中的电流
B.改变被测电阻两端的电压
C,改变被测电阻的阻值
D.保护电路
3.如图所示的电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片放在
端闭合开关,当滑片向左移
动时,电流表的示数
(变大/变小/不变),电压表的示数
(变大/变小/不变)。
4.如图所示,电源电压为6伏特,R1=R2=30欧姆.当开关K断开时,电流表的读数是
安培:当开关K闭合时,电流表的读数是
-安培。
5.如图所示的电路中,两个相同的小灯泡L1与L2串联,当开关闭合时,一盏灯亮,一盏灯
不亮。且电压表有示数,则电路发生的故障是()
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
6.如图所示电路中,电源电压恒定。新开S1、S3.闭合S2,两电表均有示数:
再断开S2.如图所示电路中.电源电压恒定。断开S1、S3.闭合S2,两电表
均有示数:再断开S2,闭合S1、S,此时两电表的示数与前者相比(
A.两表示数均变大
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B.两表示数均变小
C.
电流表示数变大,电压表示数变小
D,电流表示数变小,
电压表示数变大
8.小敏与小宇想测定电阻R×的阻值。供选择的器材有:一个电源(电压不变电压数值未知),
一个已知电阻R,电压表(最大量程大干电源电压),单刀双掷开关。小敏与小宇分别设
计了如图乙所示的电路图。
(1)为了测出Rx的阻值.应选择图一(甲/乙)的电路图.如果选用另一张电路图。
在实验中会出现
的现象。
(2)小敏与小宇最终达成了