15.4第4节 电流的测量（word导学案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三物理同步备课（人教版）

优翼 应学科网书城口 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第4节 电流的测量 【学习目标】 1.识记电流是有强弱的以及电流的单位。 2.说出电流表的使用方法并会读数。 3.通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱。 4.在电流表的读数中，培养严谨的科学态度。 【学习重点】电流表的使用。 【学习难点】如何进行“试触”。 【预习检测】 1.电流是怎么形成的？ 2.如何判断电流的方向？ 3、测量电流的仪器是 ,符号 :电流的基本单位是 ,符号 常见的得电流单位还有 ,5mA= A= uA 4、电流表是用来测量电流的仪器，它应该 (选填“串联”或“并联”)在电路中， 它相当于一根细导线，对电流的阻碍作用很小，电流表接线应 电流表量程 般是 【共同探究】 探究点一电流 1、动手后讨论：同一个小灯泡，先后接入一节干电池和两节干电池不同的电源下，比较小 灯泡的亮度有何不同。 ①小灯泡为什么会亮？②哪个电路中的小灯泡更亮一些？为什么？ 由此我们可以得出什么结论： 2、怎样表示电流的强弱 ①电流是表示 的物理量，通常用字母代表，它的单位是，简称一，符 号是 ②其他常用的电流单位是」 ③1mA=」 A 14A= ④讨论生活中常见的用电器的电流： 探究点二电流表 1、认识电流表，并学会读数。 ①请同学们认真观察电流表的结构，并填空。表座上有个接线柱，分别标有“”， “”和“”。这证明此表有个量程。不同的量程下，每一小格所电表的电流值 www.youyil00.com 第1页共2页 官方授权侵权必究 优翼 西学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 各是多少呢？我们知道电流是有“正”“负”极的，那么电流表是否也有“正”“负”极之 分呢？如果有，三个接线柱中的可能是正极， 可能是负极。 思考：我们利用电流表怎样才能准确读出数据呢？ ②学会读数：讨论：课本113页第3题，尝试进行读数 请讨论并总结“怎样在电流表上读数”，写在下面横线上，看那组最完善最快完成。 (1) (2) (3) 2、正确使用电流表： 小组讨论如何“正确连接电流表”？ 规则1： 规则2 规则3： 应用：请将桌面上的器材连接成一个完整的电路，利用电流表测出通过小灯泡的电流 【拓展练习】 1、电流表应 在电路中，若它并联在电路中将会出现 (选填“开路”“短 路”或“断路”)，在使用电流表时，若被测电流大于电流表量程，会 ,在不知道待测电流大小的情况下，可采取 的办法选用 电流表量程。 2、某实验小组的几个成员做“用电流表测电流”的实验，小花把电流表串接在电路中，闭 合开关，电流表的示数如图5一12，请你帮助她分析实验中存在的问题 小刚把电流表串接在电路中，闭合开关，电流表的示数如图5一 3,请你帮助他分析实验中存在的问题是 他们认真学习了电流表 使用方法后，将电流表正确接入电路中，电流表的示数如图5一14，这时电流表的读数是 mA 图5-12 图513 图5-14 www.youyil00.com 第2页共2页 官方授权侵权必究