2024届高考专题复习：作文主题训练之启示意义

作文主题训练--启示意义 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 作为“国防七子”之一的西北工业大学，在鼓励高考毕业生选择该校就读时，发文号召： 现在这个时代，国家又有了新一批，急需人才攻关的科技领域，处理器设计、电池、通信、 大数据和人工智能，以及最重要的、可能直接影响祖国统一进程的一半导体。国防工业， 尤其兵器、航空、航海，这些相对艰苦的部门仍然需要大量有情怀、肯坚守、愿意牺牲各种 个人利益的高素质人才，与20甚至30年前没什么太大不同。 对此，有人笑称这是最有情怀、最有格调的“招生广告”：有人说，从前择业跟着资本 走，如今跟着国家政策走：也有人说，人固然要讲情怀，但也要吃饭呀… 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 30年前，中国载人航天工程正式立项实施，并确定了“三步走”的发展战略。30年来， 几代航天人将每一步发展战略作为目标接续奋斗，他们直面困难，逐步攻克技术难关。从 1999年种舟一号试验飞船成功完成发射与返回，到2022年建成自主建造、独立运行的“天 宫”空间站，他们最终完成“三步走”战略任务，在浩瀚宇宙书写了用航天梦托举中国梦的壮 丽篇章。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 材科一： 苏轼在《石钟山记》一文里写道：《水经》上说“彭蠡之口有石钟山”。郦道元认为“下 临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟”是石钟山得名的原因。而李渤认为潭上的石头“扣 而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇”是石钟山得名的原因。最终得出“事 不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”的结论。 材料二： 王安石在《游褒禅山记》一文里认为观“世之奇伟瑰怪菲常之观”需要具备“志” “力”“物”三者。其实，不只观“世之奇伟瑰怪非常之观”需要“志”“力”“物”，我 们要做成功任何一件事，似乎都离不开这三者。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泚露个 人信息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 中国有句谚语“饱带干粮，晴带雨伞”，意思是说虽然吃饱饭出门，但还是要带足千粮： 虽然是晴天出门，但还是要带上雨伞，凡事要有备无患。然而，也有人说，生活中我们也常 常要面对意外挑战，因此涵养“无备”的心态也是人生的必修课。 以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标趣：不要套作，不得抄袭；不得透露个 人信息，不少于800字。 5,阅读下面的材料，根据要求写作。 历代文人墨客在大好河山的游历中不仅创作了隽永曼妙的诗文，亦留下他们探胜考据的 足迹。在《石钟山记》《游褒禅山记》中，我们可以窥见古人对山川风物得名由来的严谨探 求：在《登泰山记》中，我们可以体会到作者将游览和考察结合在一起的背后所付出的艰辛。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 6.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说：“人生没有标准答案。”意思是，人生充满很多不确定性。 可是，也有人说：“人生有标准答案，这个答案是由每个人自己书写的。”意思是，你今天 愿意做什么，做了什么，你的明天就会有什么样的答案。 其实，小至个人，大至国家，未来都有标准答紫。 以上材料对当代青年如何进行人生规划具有重要的启示意义，在一次“当代青年如何进 行人生规划”为话题的演讲稿征文活动中，请你结合材料内容，联系自身实际，写一篇演讲 稿，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自以标题：不要套作，不得抄袭，不得泄露个 人信息，不少于800字。 7.阅读下面的材料，根据要求写作。 一百年前，鲁迅先生寄语中国青年，都要摆脱冷气，只是向上走：能做事的做事，能发 声的发声：有一分热，发一分光。 一百年后，习近平总书记在二十大报告中对当代中国青年寄予厚望：广大青年要坚定不 移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中筑放 绚丽之花 以上材料对我们颇具启示意义。请你以学生代表的身份，写一篇在学校“学报告谈感悟 话心声”报告会上的演讲稿。 要