课外古诗词诵读：庭中有奇树/《古诗十九首》&龟虽寿/曹操&赠从弟（其二）/刘桢&梁甫行/曹植-【语文优课PPT】2023-2024学年八年级上册初二语文同步PPT课件

八年级语文上册 学习目标 了解诗人的相关文学常识 把握诗歌的内容和语言特点，理解诗歌的意境 理解作者的思想感情，领会诗的主旨 彩虹 作者介绍 《古诗十九首》 《古诗十九首》大致是东汉时期的作品，作者无从查考，后人因这些诗的风格和内容比较接近，就把它们编在一起，统称《古诗十九首》。 这十九首诗，在内容上，多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。 《古诗十九首》中的诗歌叙事委婉曲折，抒情真挚深入，语言朴素自然，形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格。 《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作品，它是五言诗达到成熟的标志。 彩虹 创作背景 《庭中有奇树》是一首表现思妇忆远的闺怨诗，是《古诗十九首》的第九首。关于《古诗十九首》的时代背景有多种说法。宇文所安认为中国早期诗歌是一个复制系统，找不到“古诗”早于建安时期的确凿证据。木斋提出《古诗十九首》及建安诗歌的重要组成大部分诗作是曹植之作。李善注《昭明文选·杂诗上》题下注曾释之甚明：“并云古诗，盖不知作者。”并认为作于东汉时期，这也是二十世纪以来的主流观点。今人综合考察《古诗十九首》所表现的情感倾向、所折射的社会生活情状以及它纯熟的艺术技巧，一般认为这十九首诗所产生的年代应当在汉末献帝建安之前的几十年间。 彩虹 初读感知 有感情地朗读课文，注意节奏和停顿 庭中/有/奇树，绿叶/发/华滋。 攀条/折/其荣，将以/遗/所思。 馨香/盈/怀袖，路远/莫/致之。 此物/何/足贵？但感/别/经时。 彩虹 小组合作探讨 结合注释，理解诗歌 对诗歌中的字词理解小组探讨解决 初读感知 彩虹 初读感知 庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。 理解诗句中红色字的意思 花 繁盛 攀引 给予，馈赠 充满 送达 历时很久 彩虹 初读感知 用自己的话说说诗句的意思 庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。 我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。 花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。 这花并不是有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。 彩虹 整体感知 《庭中有奇树》是描写什么内容的诗歌？ 这是一首描写孤居在家的妻子思念出门在外的丈夫的诗歌。 彩虹 精读探究 找出诗歌中点明主旨的句子，并做分析。 这是主人公无可奈何、自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。从前面六句来看，诗人对于花的珍奇美丽，本来是极力赞扬的。可是写到最后，突然又说“此物何足贵”，对花落下先抑的一笔，正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉；而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼；相思怀念更加无法解脱。 此物何足贵，但感别经时。 彩虹 诗歌小结 这首诗写一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情。 树 叶 花 采 送 思 相思怀念更加无法解脱。 而偏偏所思在天涯，花儿无法寄达，平白又添了一层苦恼； 主人公折花，原是为了解脱相思的痛苦，从中得到一点慰藉； 彩虹 彩虹 作者介绍 曹操 [ 155—220 ] 字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、 文学家、诗人，汉族人。 在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分 区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的 基础。 文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、 曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“建安风骨”，在文学史 上留下了光辉的一笔。 曹魏建立后，曹操被追尊为“武皇帝”，庙号“太祖”， 史称魏武帝。 彩虹 创作背景 东汉末年，居住在中国东北边境的乌桓奴隶主贵族，乘东汉末大乱之际，不断向边境侵扰。建安十二年，曹操毅然率军北征。这是曹操统一北方大业中的一次重要战争。远征途中，此时已五十三岁的曹操踌躇满志，乐观自信，写下了乐府歌辞——著名的组诗《步出夏门行》，抒写建功立业的豪情壮志。这一组诗包括五个部分，开头为“艳”辞，即序诗，以下各篇分别取诗句命名，依次为《观沧海》《冬十月》《河朔寒》《龟虽寿》。从音乐曲调上说，五个部分是一个整体，从歌词内容上看，四篇则可以独立成篇。《龟虽寿》即为其中的第四章，也是其四言诗中的佳作。 彩虹 初读感知 有感情地朗读课文，注意节奏和停顿 神龟/虽寿，犹有/竟时。 腾蛇/乘雾，终为/土灰。 老骥/伏枥，志在/千里。 烈士/暮年，壮心/不已。 盈缩/之期，不但/在天； 养怡/之福，可得/永年。 幸甚/至哉，歌以/咏志。 彩虹 小组合作探讨 结合注释，理解诗歌 对诗歌中的字词理解小组探讨解决 初读感知 彩虹 初读感知 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。