第十一章 电路及其应用 单元限时训练-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

必修3 第十一章 电路及其应用 单元限时训练 总分：100分 时间：75分钟 第一部分 选择题 一、单选题 1．电子绕核运动可等效为一环形电流，设氢原子中的电子沿半径为r的圆形轨道运动,已知电子的质量为m，电子的电荷量为e，则其等效电流的大小为（　　） A． B． C． D． 2.对于欧姆定律的理解，下列说法中不正确的是（　　） A．由可知通过电阻的电流跟它两端的电压成正比，跟它的电阻成反比 B．由可知对一定的导体，通过它的电流越大，它两端的电压也越大 C．由可知导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比 D．对一定的导体，它两端的电压与通过它的电流的比值保持不变 3.甲､乙两个长方体导体的边长均为a､b､c，将它们接入如图所示的电路中，闭合开关S，理想电流表A1、A2的示数相等，则导体甲､乙的电阻率之比为（　　） A. c2∶a2 B. a2∶c2 C. c∶a D. a∶c 4.某同学在一次实验中描绘出三个电阻的U-I图像如图所示，下列关于三个电阻的说法中正确的是（　　） A． B．将三个电阻串联，每个电阻的电压之比为 5∶10∶20 C．将三个电阻并联，通过每个电阻的电流之比为 5∶10∶20 D．将三个电阻并联，电路中的总电阻为 10Ω 5.在探究导体电阻与其影响因素的定量关系时，某同学按如图所示的电路进行了实验研究，其中导体a与b只是长度不同，a与c只是粗细不同，a与d只是材料不同，关于该实验，下列说法正确的是（  ） A．此电路缺少电流表，所以无法研究定量关系 B．a与b相比，导体越长，电压表示数越小 C．a与c相比，导体越粗，电压表示数越小 D．a与d相比，电压表示数越大，表明该种材料的导电性能越好 6.如图所示的两电路中，，电流表和电压表均为理想电表，在两电路、两端各加一相同恒定的电压后，和示数分别为和，和示数分别为和，则（　　） A．   B．   C．   D．   7.图为双量程的电流表电路示意图，其量程分别为和，已知表头内阻为，满偏电流为，则有（       ） A．当使用、两个端点时，量程为， B．当使用、两个端点时，量程为， C．当使用、两个端点时，量程为， D．当使用、两个端点时，量程为， 二、多选题 8．关于电流下列说法正确的是（       ） A．由可知电流与通过导体某一横截面的电荷量成正比，与所用时间成反比 B．由可知在任何电路中电流皆与电压成正比，与电阻成反比 C．由可知对于某一确定的金属导体，其电流与导体内自由电子定向移动的平均速率成正比 D．由可得，可知当t一定时，通过导体某一横截面的电荷量与电流I成正比 9.有两段电阻丝,材料相同,长度也相同,它们的横截面的直径之比为dA:dB=1:2,把它们串联在电路中，则下列说法正确的是(   ) A．它们的电阻之比RA:RB=4:1 B．通过它们的电流之比IA:IB=1:1 C．电子在两段电阻丝中定向移动速度大小之比vA:vB=1:4 D．两段电阻丝中的电场强度大小之比EA:EB=1:4 10一个T型电路如图所示，电路中的电阻，，，另有一测试电源，电动势为100V，内阻忽略不计，则（　　） A.当cd端短路时，ab之间的等效电阻是40 B．当ab端短路时，cd之间的等效电阻是40 C．当ab两端接通测试电源时，cd两端的电压为80 V D．当cd两端接通测试电源时，ab两端的电压为80 V 第二部分 非选择题 三、实验题 11．某实验小组测量某圆柱复合材料的电阻率。 （1）该实验小组分别用20分度的游标卡尺、螺旋测微器测量其长度和直径，某次测量结果如图甲、乙所示。该圆柱复合材料的长度________cm，直径________mm； （2）该实验小组用如图丙所示实验电路测量其电阻值。 （3）某次实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，若用表示该圆柱复合材料的电阻的测量值，则该测量值比真实值偏________（填“大”或“小”）。导致此误差的原因是________； （4）用实验过程中测量的物理量对应的字母表示电阻率，则该圆柱复合材料电阻率的表达式为________。 12.（1）某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆挡（），发现表针偏转角度极小。现将旋钮调至另外一挡，进行第二次测量使多用电表指针指在理想位置。下面列出第二次测量的过程中可能进行的操作： A．将两表笔短接，并调零 B．将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置 C．将多用电表面板上旋钮调到挡 D．将多用电表面板上旋钮调到挡 E．随即记下表盘的读数，乘以欧姆表的倍率挡，测得电阻值 根据上述有关操作，请选择合理实验步骤并按操作顺序写出___________。 （2）使用多用电表进行了测量，指针所指的位置如图