精品解析：福建省龙岩市漳平市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

命学科网 型组卷网 2022~2023学年第二学期期末练习 八年级语文 (练习时间：120分钟) 温馨提示：请同学们将答案填到答题卡上 一、积累与运用(25分) 1.补写出下列古诗文名句。 从《诗经》、楚辞到唐诗宋词，一页页散发着历史墨香的纸张，弥漫着悠远的气息。这里有“，左 右采之”的劳作场面，有桃花源“一，并怡然自乐”的美好图景，也有石壕村“存者且偷生，”的 悲惨现实；这里有古代圣贤“大道之行也，天下为公。 ”的伟大理想，有白居易“可怜身上 衣正单，”的悲悯之心，也有杜甫“安得广厦千万间， ”的济世情怀：这里有“蒹葭苍爸， ”的清冷苍茫，也有“青树翠蔓， ”的绿意盎然…这些锦绣华章，是我们取之不尽、用之 不竭的精神食粮。 2.阅读下面的语段，按要求作答。 伟大出自平凡，英雄来自人民。英雄是一个国家光辉历史的记忆，是一个民族坚挺不屈的①() 梁，是社会价值()的目标，是人民群众中的先进分子和杰出代表。崇尚英雄，不仅是为了铭记历史、 ②(mi)怀先烈，更是为充分(）人民英雄的引领示范作用，激励每一个中国人的集体荣誉感和 个人责任感，凝聚起迈向未米的强大精神力量。俄国诗人菜蒙托夫说过：“英雄不是点燃的③(a)烛， 而是一束纯净的阳光。”要想让这束阳光普照大地，就需要营造以英雄为荣、人人争当英雄的社会氛围，需 要()敬重英雄、颂扬英雄的优秀民族文化。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是() A坚定不移发扬涵养 B.坚定不移 发挥 涵养 C.坚持不懈发挥培养 D.坚持不懈 发扬培养 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() A激发每一个中国人的个人责任感和集体荣誉感。 B.激励每一个中国人的个人荣誉感和集体责任感。 C.激发每一个中国人集体荣誉感和个人责任感。 D.激励每一个中国人个人责任感和集体荣誉感。 名著阅读(6分) 3.复兴中学“青春·成长”第三届读书节正在进行，八年级即将开展主题为“读名著，悟人生”的活动， 第1页/共8页 命学科网 6。组卷网 语文老师将带领大家结合《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》这两本名著来收集关于“成长”的资料，请按 照要求完成下面两个任务。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预 言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大 错特错了。我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 (1)保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们可以学习保尔的什么 精神米鼓舞信心？ (2)朱自清先生在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三 篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史请以书 中的某篇为例，谈谈你读完后获得了什么新文化知识，从而拓宽了自己的视野。 二、阅读(65分) 阅读下面的诗歌，完成各愚。 卜算子·黄州定慈院寓居作 [宋]苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，镖缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂窦沙洲冷。 4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是() A苏轼因“乌台诗案”获罪，被贬谪到黄州，这首词是他初到黄州时所作。 B.开头两句景物描写通过缺月、疏桐、漏断等意象渲染了寂寞清冷的氛围。 C.“惊”“恨”二字直接抒写词人离开故乡时的惊恐愤恨和依依不舍之情。 D.本词写景和叙事均简约凝练，语言显得空灵飞动、含蓄深远、生动传神。 5这首词采用了托物写怀的表现手法，简要分析词人托何物抒写了怎样的心境。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 猫虎说 (唐)来鹄 农民将有事①于原野，其老曰：“遵故实以全，其秋庶可望矣。”乃具所嗜为兽之羞②，祝而迎日：“鼠者， 吾其猫乎！豕者，吾其虎乎！”其幼憾曰：“迎猫可也，迎虎可乎？豕盗于田，逐之而去，虎来无豕，馁将 若何？抑又闻虎者不可与之全物，恐其决③之之怒也：不可与之生物，恐其杀之之怒也。如得其系生而且全， 其怒滋甚。射之擭④之犹畏其来况迎之乎？噫，吾亡无日矣！” 或有决于乡先生，先生听而笑日：“为鼠迎猫，为豕迎虎，皆为害乎食也。然而贪吏夺之，又迎何物焉？ 第2页/共8页 命学科网 空组卷四 由是知其不免，乃撒所嗜，不复议猫虎。 (选自《全唐文》) 【注释】①有事：有祭祀活动。②羞：同馐，美味的食品。③决：咬断。④擭(uò)：装有机关捉野兽的 笼子，这里作动词用。 6.解释下列加点字的意思。 方法 解释 ①其真不知马也(《马说》)一其秋庶可望矣 课内迁移法 ②乃大惊(《桃花源记》) 乃具所嗜为兽之羞 ③依然如故—遵