第21讲 欧洲的思想解放运动 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

中外历史纲要（下）目录解读 奴隶制 封建制 资本主义制度 资本主义制度 资本主义制度与社会主义制度并存 世界近代史 世界近代史 世界现代史 分散 整体 世界古代史 目录教材总结： 1.三个时间段：世界古代史、近代史、现代史； 2.几条大主线：世界古代史到近现代史的制度变迁、世界从分散到走向整体的历程 1.请同学来思考，如果现在给你这个目录要你通过这个目录让你划历史时段，你怎么去划分说说你的理由？世界近代史：第三单元航路的开辟、世界走向整体、思想的解放、制度的确立、科技的发展、民族的独立。 2.就目前现有的材料请你思考就整体后某一个单元，确定一条主线说明你的理由。（世界古代史到世界近现代史的制度变迁、世界从分散到走向整体的历程） 3.总结：三个时间段、世界古代史、近代史、现代史；几条大主线：世界古代史到近现代史的制度变迁、世界从分散到走向整体的历程 第四单元 走向整体的世界（14C----18C70S） 思想解放：14—18世纪，新兴资产阶级掀起了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，16—17世纪，近代自然科学兴起，共同促进了人们思想的解放。 政治诉求：文艺复兴时期的人文主义体现了新兴资产阶级的价值观和世界观；宗教改革传播了人文主义思想，体现了资产阶级反对封建教会的政治诉求；启蒙运动高举理性主义，提出了自由、平等、科学、反对专制和愚昧的政治诉求，为资产阶级革命提供了理论依据。 制度确立：思想解放和政治诉求是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，打破了封建秩序，实现了国家独立和统一，确立了资本主义制度。 阶段特征 第21讲 欧洲的思想启蒙运动 第三单元 走向整体的世界 涉及其他册书内容 《选必3》第4课 （古希腊文化、宗教改革） 复习主线：世俗生活——心灵生活——政治生活 课标解读 考情分析 知识梳理 重难点突破 阶段总结 巩固提升 第21讲 欧洲的思想启蒙运动 【课标解读】 1.课程标准 （1）了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源， （2）认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 课标解读 考情分析 知识梳理 重难点突破 阶段总结 巩固提升 新课标 高考真题 考察主干 备考复习 走向整体的世界 2018【I】42 2018【III】33 殖民扩张、宗教改革； 启蒙运动； 2019【III】32 2019【天津】4 宗教改革； 文艺复兴； 2020【I】33 2020【II】33 人文主义； 人文主义； 2021【湖南】13 2021【乙卷】34 启蒙运动； 经典力学； 2022【乙卷】33 2022【山东】12 2022【湖南】12 2022【湖北】14 文艺复兴； 启蒙运动； 启蒙运动； 文艺复兴； （1）文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动的内涵和影响； （2）形式多样，但多以情境材料为载体,特别是通过人物语言、论著或者反映社会表象，考查思想文化的发展或者对社会政治、经济发展的影响 一、文艺复兴 （一）背景（兴起于意大利的原因） 经济：商品经济发展，资本主义萌芽的出现与发展(根因) (2017年新课标全国Ⅱ卷33)13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨(　) A．工商业阶层成长壮大 B．人文主义广泛传播 C．教会权威进一步提升 D．新教理论初步形成 A 矛盾尖锐：中世纪基督教神权占统治地位统治；新兴资产阶级追求现世的享乐与神权的禁欲主义矛盾尖锐。 一、文艺复兴 （一）背景（兴起于意大利的原因） 阶级：新兴资产阶级的壮大，要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化（实质）以及新兴贵族、资产阶级扶持 （物质保障） 5世纪，意大利佛罗伦萨的美第奇家族经商致富、开办银行，并出资让艺术家为教堂画画而受封为贵族。美第奇家族几代人的资助行为直接影响了文艺复兴。有学者认为，没有美第奇家族就没有意大利的文艺复兴。这说明(） A.欧洲封建贵族对推动社会进步发挥主要作用 B.意大利是文艺复兴的摇篮 C.商品经济的发展为新思想的诞生奠定其础 D.西方经济与艺术完美结合 C 定居于富裕城市中的的人有不少博学多识者，对古代罗马文化深感兴趣，同时，城市共和国的统治者和豪商巨富给予这些人极大的帮助。 ——吴于廑 齐世荣《世界史》 中坚力量：具有新思想的学者文人聚集 一、文艺复兴 （一）背景（兴起于意大利的原因） （2011·安徽文综·18）恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源