第23讲 中古时期的世界 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第23讲 中古时期的世界 单元大概念：中古世界各区域文明呈现出多元面貌 1 2 课程标准 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 学习要点 本专题属于世界中古史，即我们通常所说的中世纪的内容。其学习要点有两个：一是了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况；二是认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 高频考点 时间 全国卷 地方卷 2022 无 海南·11题：西欧城市的发展；16题：中西城市对比； 山东·10题：王权加强 什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”（或荷马时代）。 ——钱乘旦《西方那块土》 光辉灿烂的古代”主要指什么？“光芒四射的现代”又主要指什么？ 中古世纪欧洲初印象 辉煌的古希腊罗马文化 欧洲崛起 欧洲中世纪真的是“一个没有光明，一切都停滞落后的时代”吗？ 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——本内特等《罗马衰亡以来的千年历史》 黑暗中孕育光明 停滞中暗潮涌动 归纳总结：中古西欧社会的多元面貌 1.多元的社会结构:政治上：天主教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上：农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上：天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。 2.封君封臣封土的政治体制:西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君封臣制的基础是封土制,在封君封臣制的基础上,形成了封建贵族等级制度。 3.相对独立的庄园:经济上：自给自足是中古庄园经济的显著特征；政治上：以领主为中心,形成了相对独立的政治集团。 4.追逐自由的城市: (1)城市的“自治”。部分城市有权选举市长、市政官员和设立城市法庭,成为自治城市。西欧城市的兴起推动了欧洲封建社会的发展。 (2)市民的“自由”。市民可以在城市里自由流动,承认市民财产私有制,拥有司法自由;但是市民自由是相对的、有条件的,决定权掌握在领主手中。 5.基督教文化是西欧中世纪文化的主体:整个中世纪西欧文化,包括文艺复兴初期在内,都是以基督教为题材、以基督教思想为背景的。基督教文化是近代西方文化的基础。 1412年，教皇派人到捷克兜售赎罪券，胡斯公开抨击，主张改革教会，否认教皇有最高权力。胡斯的言行，引起了德国教士以及罗马教廷的仇恨。胡斯被迫转入农村进行反教会宣传 4 1.西欧进入封建社会 西罗马帝国灭亡后，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上,诞生了西欧封建社会。西欧结束奴隶制时代，进入封建社会。 思考：西欧封建社会具备哪些特征？ 一、西欧封建社会 基本特征 封君封臣制度、庄园与农奴制度 自然经济和社会动荡的产物 封君 封臣 提供土地与保护 效忠、服兵役 (2).义务和权力 （1）.内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 (3). 特点和影响 (4).原因和条件 ①国王或皇帝成为名义上最高统治者，成为西欧社会的统治阶级； ②各级封建主都是土地事实上的占有者，在各自的领地内独自行使权力，出现了不同程度的分裂割据局面。 ▲备注：8世纪后，逐渐与封土联系在一起 （采邑制→封土制） 1.封君封臣制度 我附庸的附庸，不是我的附庸。 ——中古西欧谚语 实质：是封建贵族等级制度 【探究】封君封臣制度的特征 封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下： “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。” ——【美】约翰·巴克勒《西方社会史》 封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了