Unit1 How can we become good learners SectionB 3a-Self check 教学设计 2023-2024学年人教版九年级英语全册

2023-2024学年人教版九年级英语教学设计 Topic Unit 1 How can we became good learners? Period5 Section B 3a-Self check 本节深是一节写作复习课。话动3-3b是相互联系的一个整体任务.需要学生就 如何学习英语写一篇短文。3是写前铺垫，通过填表进行写作思路及内容上的准备.旨 Analysis of the 在激发学生的兴题，并提供写作素材。3b则旨在训练学生利用3表格信息构建连贯语 Teaching 篇，通过提供语营提示引导学生整理信息，帮助学生独立完成写作任务.达到训练、提升 Material 语言书写能力的目的。Self Check板块主要包括词汇、结构、功能等方面的评价练习， 旨在引发学生思考，引导学生自主归纳和总结本单元知识培养学生的自主学习能力。 在前面的学习中，学生已通过听、说、读、看等多种途径的训练.掌握了相关词 汇和表达，学生无论是对结构、功能还是话题都有了一定的了解和掌握，并且能够初步运 Analysis of the 用，有了一定的写作“支架”。但该班学生写作底子薄，基础差，在本节课中，写作任务对 Students 学生来说难度还是很大，在内容要点、文体结构以及语言的规范性方面可能会存在一定困 难，需要进行针对性的指导来完成写作任务。 语言能力 学生能写介绍有关学习方法或者学习建议的作文： 学生能通过写学习方法或者学习建议的作文。积累写作技巧和锻炼写 Analysis 学习能力 作思维，培养写作能力。 of 思维品质： 学生能通过介绍学习方法或者学习建议的写作，培养学生的思维能 Teaching 力、表达能力： Objectives 文化意识 学生能通过写学习方法或者学习建议的作文.认识到中英语言上的相 似性和差异性： Teaching 1.重点：掌握by doing结构，并能用该结构介绍英语学习方法。 2.难点：能描述自己或他人在英语学习中遇到的问题：介绍英语学习方法及自己或他人 Key and 的英语学习经验：能为他人提出英语学习方面的建议。 Difficult Points Teaching Teacher's Activities Students' Intention Procedure Activities s Step1 Introduce the topic by asking 回答问题 通过复习2b中学过的 Lead-in questions What good learning habits have you learned in this unit?What 优秀学习者应具备的 other good habits can you think of? 学习习惯和方法，导入 And then make a list. 话题，同时也借此让学 生对本单元进行一次 全面浏览性复习。 Step2 1.Ask students to go through the 按要求完成 3a是写前铺垫， Pre- chart in 3a,then get students to 通过填表进行写作思 writing I choose the three best learning ways 3a表格。 路及内容上的准备，旨 from the list they make and tell their 在激发学生的兴趣，并 partners the reasons.And make some 提供写作素材。 notes in the chart. Step2 2.Get students to exchange their 和同伴交换 学生完成表格后 Pre- chart with partners.and then do the 与同伴交换，双方展开 writing ll proof writing.Have a discussion about 信息，就疑 校对式阅读.就对方所 what they don't understand or what is 问展开讨 写内容中自己看不明 not correct. 白或对语言正确性有 论。 疑问的地方展开商讨 交流，达到共同完善、 提高的目的。 Step3 Guidance on writing methods 学习用思维 通过一篇典型例 While- 【典型例题】 题的讲解，用思维导图 假设你是李华，三年的初中生活即将过去，你的外 导图谋篇布 的形式，让学生了解如 Writing I 籍同学Sam在英语学习上帮助了你。在即将毕业 局完成一篇 何谋篇布局来完成一 之际，请你在给Sam的毕业纪念册上用英语写 篇写作。 段100词左右的留言.要求包括以下内容要点： 写作。 1.你在学习上曾遇