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第3章:一元一次方程(简答题)-2023-2024学年初中数学单元培优提升
题型练习(人教版)
…、解答题
1.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,研究数轴我们发现
了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A、B两点之间的距离AB=a-b,线段
4B的中点表示的数为a+也
2
B
图1
图2
图3
【问题情境】如图1,已知数轴上有三点A、B、C,AB=40,BC=60,点A对应的数是30.
【综合运用】
(1)点B表示的数是,点C表示的数是■
(2)如图2,动点P、Q两点同时从C、A出发向右运动,同时动点R从点A向左运动,已知点P的速度是点
R的速度的4倍,点Q的速度是点R的速度3倍少5个单位长度/秒.经过5秒,点P、Q之间的距离与点
Q、R之间的距离相等,求动点Q的速度;
3)如图3,O表示原点,动点P、T分别从C、O两点同时出发向左运动,同时动点R从点A出发向右运动,
点P、T、R的速度分别为5个单位长度/秒,1个单位长度/秒、2个单位长度/秒,在运动过程中,如果点M
为线段PT的中点,点N为线段OR的中点,请问PT-MN的值是否会发生变化?若不变,请求出相应的数
值:若变化,请说明理由
2.如图,在直角三角形ABC中,∠A=90°,点P从点A开始以2cms的速度沿A→B→C的方向移动,点
Q从点C开始以Icm/s的速度沿C→A→B的方向移动.
A>P
A>P
B
图①
图②
若AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,已知点P,Q同时出发,设运动时间为1秒.
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(1)如图①,若点P在线段AB上运动,点Q在线段CA上运动,当t为何值时,QA=AP:
(2)如图②,点Q在线段CA上运动,当1为何值时,三角形QAB的面积等于三角形ABC面积的;:
3)当点P到达点C时,P、Q两点都停止运动,当t为何值时,AQ=BP
3.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度、每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,
a,b满足a-5+b-6)=0.
←W
0
A
图1
←-NM
O
图2
(1)请直接写出a=
b=
(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点O出发沿数轴
向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点.若MP=MA,求1的值:
3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t当以M,N,O,A为端点
的所有线段的长度和为109时,求出此时点M对应的数.
4.观察某月日历,回答下列问题:
日
三
四
五
六
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
(1)观察图中的阴影部分9个数,你知道它们之间有什么关系吗?写出你认为正确的2个结论.
(2)小敏外出了5天,这5天的日期之和是65,小敏是几号外出的?
5.己知a是最大的负整数,b是多项式2m2-mn2-m-2的次数,c是单项式-2x的系数,且a,b,c分
别是点A,B,C在数轴上对应的数
(1)求a,b,c的值,并在数轴上标出点A,B,C:
-5-4-3-2-101234567
2)若动点P、Q同时分别从点A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒,个单位长度,点Q的速
度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,点Q可以追上点P?
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3)在数轴上找一点M,使点M到A,B,C三点的距离之和等于10,请直接写出所有点M对应的数.(不
必说明理由)
6.某班学生分两组参加某项活动,甲组有36人,乙组有42人,后来由于活动需要,从甲组抽调了部分学
生去乙组,结果乙组的人数是甲组人数的2倍少3人.从甲组抽调了多少学生去乙组?
7.如图,点A,点B,点C表示的数分别是0,12,18,M,N,P为数轴上三个动点,点M从点A出发
向右,速度为每秒6个单位长度,点N从点C出发向右运动,速度为每秒2个单位长度,点P从点B出发
向右运动,速度为每秒1个单位长度,
A
B C
0
1218
设点P运动时间为1秒,
(1)若M,N,P三点同时出发,
①当1=3时,点M,N,P分别表示的数是
②当点M与点P重合时,t的值为;
③当点P是线段MN的中点时,求t